“開學第一課”，孩子們需要怎樣的方向指引？

　　各地中小學迎來新學年。一檔面向全國中小學生的《開學第一課》如期與電視觀眾見面。在廣東、北京等地多所中小學，“開學第一課”的主題設定為國家版圖意識、出行安全、傳統(tǒng)文化、垃圾分類等等，引來輿論一片點贊。

　　每到9月新學年，“開學第一課”總是公眾關注的話題。而孩子們究竟需要什么樣的“開學第一課”？孩子們在“開學第一課”上又需要怎樣的方向指引？

　　教育需要儀式感

　　“開學第一課”是學校送給孩子們的一份頗具儀式感、會對學生影響至深的“禮物”。

　　尤其對于第一次走進校園的小朋友們而言，“開學第一課”的象征意義往往比實際內容更重要。它不僅是引導孩子融入校園、開啟十數年校園生活的重要開端，更能幫助他們扣好人生“第一粒扣子”，邁好人生的第一個臺階。　

　　比如，北京有的學校將“開學第一課”設置為垃圾分類，這是將現(xiàn)代環(huán)保理念深植孩子內心的嘗試，讓懵懂的孩童從小確立起“保護環(huán)境、人人有責”的文明意識。

　　“地圖大有趣”“地圖無小事”——北京一些中小學的“開學第一課”是普及國家版圖知識。地圖專家從地圖的歷史沿革及識別“問題地圖”，闡釋了規(guī)范使用地圖、維護國家版圖尊嚴的重要性，以“地圖來找茬”的互動方式，讓學生們迅速掌握版圖知識，贏得了孩子們的一片叫好。而這應該是最直觀的愛國主義教育。

　　一堂好的“開學第一課”就是一次精神洗禮，它會讓受教育者感知精神的力量、價值的引領。孩子如同一張“白紙”�！伴_學第一課”就好比為這一張張白紙鋪就未來的人生底色，或者說，是在白紙上落下的第一道色彩。

　　什么樣的教育理念，就會奠定什么樣的人生發(fā)展基調。

　　形成新的“起跑線”意識

　　去年在國內熱映的印度電影《起跑線》，戳中了不少中國父母柔軟的內心。電影大致講述了印度一對中產夫妻為了讓女兒進入貴族學校，一會兒假扮富豪被上流社會嘲笑，一會兒又為了獲得學校給窮人的“配額”而假扮窮人的波折歷程。

　　在我們身邊，很多父母都有著類似的“起跑線”觀念，將關注的重心放在教學資源、孩子成績上。比如，近日浙江杭州一中學的新生訓練現(xiàn)場，多名初一新生不會疊衣服、系鞋帶。老師稱，能同時完成這兩項任務的學生僅有一半。很多家長認為這都是“小事”，“要以學習為主”。而“開學第一課”的設立，無形中也會對家長有一定影響。比如，在廣東，生命教育、交通安全教育、防性侵教育、防詐騙教育成為不少學校“開學第一課”的重要內容。廣州昌崗中路小學讓小朋友坐到汽車駕駛位上親自體驗汽車盲點,以提高出行安全意識。

　　類似的“開學第一課”應該也會讓更多家長意識到，有很多東西比孩子學習的分數更重要，從而引導更多家長更加關注孩子的生命教育、情商教育、財商教育、愛的教育等，使家長的教育觀更加趨于理性和健全。

　　觀察教育的一個窗口

　　我們觀察教育的發(fā)展可以有很多側面和窗口，大到素質教育落地情況、家校關系情況，小到家長被孩子作業(yè)“綁架”，等等。而關注孩子們的“開學第一課”，顯然也是一個不錯的切入點。

　　“到2049年，新中國將迎來100年華誕，你們剛好40余歲，是國家建設的中堅力量。作為國家棟梁的你們，將拿什么來為祖國獻禮？”“你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么。”在重慶，巴蜀中學校長王國華給學生們上的“開學第一課”的關鍵詞是“報效”。相信學生們會在校長的講解中，認真思考“個人與國家關系”的問題。

　　愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育、生命安全教育等，教育內容多元新穎，也與現(xiàn)實緊密結合，這樣的“開學第一課”讓我們看到了教育成風化人的時代氣息，以及其價值內涵的不斷拓展。

　　“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好�！�

　　蒙童養(yǎng)正，潤物無聲。

　　教育的本質是什么？“開學第一課”給我們留下諸多思考。

　　“恰同學少年，風華正茂�！逼诖�這樣的“開學第一課”越來越多。