李 杏：何不將幼兒園納入義務(wù)教育？
//m.cccollect.cn2014-11-18來源： 中工網(wǎng)—《四川工人日報》| 分享到： | 更多 |
近日，教育部、國家發(fā)改委、財政部印發(fā)《關(guān)于實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃的意見》，提出在明年年底前，城鎮(zhèn)小區(qū)將補足配齊幼兒園，至2016年，全國學(xué)前三年毛入園率將達(dá)到75%左右。（11月16日新華網(wǎng)）
對學(xué)前教育的旺盛需求，是近年來一大民生焦點問題。與迫切的需求不相適應(yīng)的卻是，學(xué)前教育的發(fā)展明顯滯后。“上個幼兒園比上大學(xué)還難”、“入園難，進(jìn)公辦園更難”，類似的感慨成為很多家庭不得不面對的現(xiàn)實。在入園矛盾的背后，很大程度上暴露出的是學(xué)前教育投入不足的核心癥結(jié)。換言之，眼下亟待在學(xué)前教育上加大投入，不管是增加公立幼兒園數(shù)量，還是以補貼的方式減輕私立幼兒園的負(fù)擔(dān)，從而提供更多合格的學(xué)前教育資源，首先化解“入園難”問題，并為進(jìn)一步提高幼教質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
據(jù)統(tǒng)計，我國的幼教占公共教育經(jīng)費的比重僅為1.3%，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。以我國當(dāng)前雄厚的財政實力，完全可以在學(xué)前教育發(fā)展上邁開大步，不必擱置，也無需平穩(wěn)“過渡”，更快地實現(xiàn)入園無憂的目標(biāo)，不讓一個孩子再等待。
編輯：周文
