全國人大代表、小學(xué)語文老師祝響響表示，過度依賴人工智能會削弱孩子思維發(fā)展。人工智能本質(zhì)上只是一種工具，如果過度依賴，在某種意義上會削弱孩子的思維發(fā)展。青少年思維尚未固化，而AI提供的往往是現(xiàn)成、固化的答案，很容易讓孩子慢慢失去獨立思考的能力。人工智能發(fā)展到一定程度，安全問題、使用邊界都必須重視。目前相關(guān)通識培訓(xùn)，就是要讓老師和學(xué)生明確：人工智能可以用，但權(quán)限在哪里、底線在哪里。人工智能該用到什么程度，需要教育部門與國家各級部門共同研討，真正讓技術(shù)服務(wù)教育，而不是替代思考。（工人日報記者 吳凡）