可視化教學開啟職工培訓新模式
創(chuàng)新形式豐富職工“業(yè)務餐桌”
《工人日報》(2024年04月10日 06版)
本報訊 “我說錄入數(shù)據(jù)總是出問題,原來是最關鍵的一步操作出錯了?!?月7日,中國鐵路鄭州局集團有限公司南陽工務段唐河線路車間職工解成金邊看該段微信公眾號推出的鐵路外部環(huán)境管理系統(tǒng)操作視頻,邊查找數(shù)據(jù)錄入失敗的原因。
針對管內點多線長、人員分散的實際,南陽工務段改變以往“你讀、我聽”和“填鴨式”的教育,不斷創(chuàng)新教學理念,組織該段業(yè)務科室科長、車間技術骨干結合一線關心關注的作業(yè)組織、工作流程、安全事項和應急處置等重點內容,編制可視化教學視頻,開啟了職工教育培訓新模式。
該段編制可視化的《規(guī)矩精改還有哪些提分小妙招》《數(shù)字工務助力安全生產》等視頻,并利用職工技術比武、業(yè)務學習等時機進行廣泛推廣,極大地增強了職工業(yè)務、規(guī)章學習的趣味性。他們還組織一線業(yè)務經驗嫻熟的3批12名不同崗位的工班長參與修改視頻案例,收集匯總職工在現(xiàn)場作業(yè)遇到的實際問題和困惑進行歸類、分析,制定視頻改進計劃,對視頻內容逐項改進。截至目前,已完成7期“科長講堂”,4期“安全生產大家談”欄目的視頻編制工作,職工觀看6500余人次,開展小組討論156場。(牛朕)



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