“如果讓我用一個(gè)詞描述我的從業(yè)生涯，那就是‘幸?！??！苯?，在教育部舉辦的新聞通氣會(huì)上，四川省成都市第十六幼兒園園長(zhǎng)余琳由衷地感慨。她介紹道，在政策的推動(dòng)下，該園通過(guò)領(lǐng)辦分園，公辦學(xué)位增加了10倍以上，還與區(qū)域內(nèi)15所普惠性民辦園結(jié)成發(fā)展共同體。在成都，一大批高質(zhì)量的農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展起來(lái)，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達(dá)到89.04％。

這所幼兒園的發(fā)展是我國(guó)幼教事業(yè)的一個(gè)小小縮影。在新聞通氣會(huì)上，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，近年來(lái)，我國(guó)通過(guò)優(yōu)供給、強(qiáng)保障、促發(fā)展、提質(zhì)量，構(gòu)建起覆蓋城鄉(xiāng)、公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，不斷推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

曾幾何時(shí)，“入園難”“入園貴”成為困擾許多家長(zhǎng)的難題。如今，這個(gè)問(wèn)題基本得到解決。

“為應(yīng)對(duì)人口高峰時(shí)期剛性入園需求，各地多渠道擴(kuò)大普惠性資源，大力發(fā)展公辦園，積極扶持普惠性民辦園，用10年時(shí)間補(bǔ)上歷史欠賬，極大緩解了‘入園難’問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育基本普及。”教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

一方面，學(xué)前教育資源迅速增加。截至2023年，全國(guó)幼兒園數(shù)量達(dá)27.4萬(wàn)所，比2013年增加7.6萬(wàn)所，增長(zhǎng)了38.2%。2023年全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)91.1%，比2013年提高了23.6個(gè)百分點(diǎn)。另一方面，區(qū)域差距不斷縮小。2013年到2023年，學(xué)前三年毛入園率增長(zhǎng)幅度超過(guò)20個(gè)百分點(diǎn)的17個(gè)省份都在中西部。如四川涼山彝族自治州雷波縣入園率達(dá)到90%以上，青海果洛藏族自治州達(dá)日縣、瑪多縣入園率均達(dá)到80%以上，“三區(qū)三州”等脫貧地區(qū)、民族地區(qū)幼兒均和其他地區(qū)孩子一樣享有平等的入園機(jī)會(huì)。

針對(duì)“入園貴”難題，教育部會(huì)同相關(guān)部門(mén)推動(dòng)各地切實(shí)落實(shí)政府責(zé)任，構(gòu)建以普惠性資源為主體的辦園體系。經(jīng)過(guò)多方努力，2023年全國(guó)普惠性幼兒園（包括公辦園和普惠性民辦園）達(dá)23.6萬(wàn)所，占幼兒園總數(shù)的86.2%。其中公辦園12.5萬(wàn)所，比2013年增長(zhǎng)了91.9%。全國(guó)普惠性幼兒園在園幼兒占比達(dá)到90.8%，比2016年提高23.5個(gè)百分點(diǎn)，絕大多數(shù)幼兒都能在收費(fèi)合理的普惠性幼兒園就讀。

以北京為例，目前，海淀區(qū)普惠率已達(dá)92％，所有普惠園按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施補(bǔ)貼，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。海淀區(qū)世紀(jì)陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)董燕介紹，該園實(shí)行普惠后，保育教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降到了每生每月750元，不高于一級(jí)一類(lèi)公辦幼兒園政府指導(dǎo)價(jià)。市級(jí)生均補(bǔ)貼為每生每年12000元，區(qū)級(jí)生均補(bǔ)貼每生每年6000元，兩項(xiàng)補(bǔ)貼合計(jì)達(dá)到每生每年18000元，且每半年劃撥一次到幼兒園賬戶(hù)。

貴州省教育廳副廳長(zhǎng)周進(jìn)介紹，貴州學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估縣建立了不低于每生每年600元的公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款制度，并對(duì)創(chuàng)建學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃縣給予4000萬(wàn)元省級(jí)資金支持，對(duì)提前申報(bào)縣給予5000萬(wàn)元資金支持。

在科學(xué)保教、提升質(zhì)量方面，教育部引導(dǎo)各地加強(qiáng)學(xué)前教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，努力滿(mǎn)足人民群眾“上好園”的愿望。數(shù)據(jù)顯示，幼兒園生師比從2013年的23.4∶1降低到2023年的13.3∶1，專(zhuān)科以上園長(zhǎng)和專(zhuān)任教師占比達(dá)到93.1%，比2013年提高23.7個(gè)百分點(diǎn)。

據(jù)了解，教育部將會(huì)同相關(guān)部門(mén)推進(jìn)實(shí)施學(xué)前教育普惠保障行動(dòng)，推動(dòng)各地以縣為單位完善資源布局，科學(xué)配置城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源。

“在城鎮(zhèn)人口流入地區(qū)、公辦園在園幼兒占比較低地區(qū)，穩(wěn)步增加公辦資源供給。農(nóng)村人口流出地區(qū)辦好公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和必要的村園，開(kāi)展巡回支教，既要防止資源浪費(fèi)，又要避免布局調(diào)整造成新的入學(xué)困難?！苯逃炕A(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人說(shuō)。