江峽博士的《力從平地起，心向實處行：范源廉傳》今年年初由團結出版社出版，并于今年世界讀書日之際在湖南長沙舉辦了首場新書分享會。分享會會場座無虛席，人群甚至站滿了過道，其中有不少在湘的南開大學校友自發(fā)前來參加，因為江峽為之立著的范源廉先生與南開大學有著很深的淵源。

范源廉是生于湘長于湘的近代著名教育家、慈善家和社會活動家，他1918年與張伯苓、嚴修一同前往美國考察教育，回國后共同籌建了南開大學并擔任校董。江峽的史學研究之路正是從有著深厚學術傳統(tǒng)的南開大學歷史學系開啟的?！傲钠降仄穑南驅嵦幮小?，是范源廉做事的方法論，也是南開人融入血脈的精神底色。

《范源廉傳》以五章的內容講述了范源廉的生平故事，一個童年喪父的湖湘寒門少年艱辛求學、立志報國，從一名鄉(xiāng)村私塾先生成為北京師范大學首任校長、民國教育總長。

《范源廉傳》首先是一名教育家的傳記。范源廉在“一群湖南人、半部近代史”的湖湘名人中并不“著名”，但教育家是他當之無愧的身份。20歲任私塾先生，30歲任清廷學部主官，34歲創(chuàng)辦尚志學校，37歲開始三次擔任民國教育總長，多次參與創(chuàng)建教育社團組織和教育文化基金會，參與籌建南開大學、清華大學、北京師范大學，并擔任北京師范大學首任校長。教育家范源廉更體現(xiàn)在其改革教育的理念和實踐上，提倡將義務教育寫入憲法，推行軍事體育教育，重視男女教育平權、推動女童教育，倡導公共圖書館、博物館等承擔社會教育功能等等，并通過調查報告、制度改革、頒發(fā)法令等將其理念踐行于社會。

《范源廉傳》也是一名慈善家的傳記。范源廉本人即是慈善的受益者，家道中落的他和母親、弟弟曾受慈善機構保節(jié)堂救助，后形成了“以濟人利物為己任”的光輝人格。1918年發(fā)電為湖南請賑，1920年倡議華僑為華北五省旱災募捐，1924年湖南水災、1925年湖南旱災捐銀募款、呈文民國政府請求賑災……身處內憂外患的時代，范源廉一直積極倡導慈善公益，進行愛國救助活動。

真正的慈善是對社會問題的深入洞察，是對未來的長遠規(guī)劃。緣于對當時社會的洞察和對日本美國等國家教育的深入考察，范源廉認識到慈善不止于捐贈資金、提供物資，而是教育人、改變人。在所有的慈善領域中，教育才是最大的慈善，因為它不僅能改變個體命運，更能推動整個社會的前行。正是這種深刻的覺醒，堅定了范源廉對于教育的重視和持續(xù)推動，形成了他將教育與慈善相結合的終身實踐。

江峽以“力從平地起，心向實處行”為書名，是對范源廉務實篤行的一生最好的概括，又何嘗不是給今日之我們的最佳啟示。傳記不只是為了把某人一生的瑣碎記錄，而是為了傳承其精神以啟迪后人。大時代背景下的教育家范源廉的多面人生，就能給我們帶來許多啟示。