6月18日，安徽省合肥市五十中學天鵝湖教育集團望岳校區(qū)七年級的一個課堂上，學生人人手持一臺平板，老師的問題實時出現在平板上，同學們不用舉手，通過平板搶答就可以快速回答老師的提問。

記者翻閱發(fā)現，每名學生的作業(yè)都不一樣。AI在“布置”作業(yè)之前，會把學生答錯的題目先羅列出來，同時標明這道題的難易程度、正確率以及學生可能存在什么樣的知識短板。在進行系統(tǒng)分析之后，針對這種題型由易到難“布置”若干道練習供學生強化鞏固。

教育領域一直是最受關注的大模型落地應用場景之一。嵌入智能教育硬件產品后，大模型能夠發(fā)揮個性化輔導和答疑的顯著優(yōu)勢，為規(guī)?；逃蛡€性化培養(yǎng)的有機統(tǒng)一提供技術支持和實現路徑。2023年5月，科大訊飛正式對外發(fā)布訊飛星火認知大模型，并連續(xù)迭代升級，該模型通過技術與一線教育教學場景的有效融合，開發(fā)了一批智慧教育創(chuàng)新應用。

合肥市長豐縣下塘中學是長豐縣辦學最早的一所農村中學。面對農村中學的現實問題，下塘中學校長楊維昆認為，“智慧課堂可能是一次改變現狀的機會?！?/p>

2024年春季學期，下塘中學配備了最新的智慧課堂設備，實現師生人手一臺教學終端。

“以前只能憑感覺、經驗來評判學生的知識掌握情況，但現在有數據支持，我們對學生也有了更精準的認識?！毕绿林袑W高一年級化學老師陳海波看重智慧課堂系統(tǒng)中的學情數據分析，他告訴記者，這可以讓他從班級實際學情出發(fā)設計課程，課堂的效率得到了顯著提升。

AI技術讓大規(guī)模因材施教成為可能。據了解，目前，科大訊飛智慧教育產品已在全國32個省級行政區(qū)應用，深度服務5萬余所學校、1.3億名師生。教育垂類大模型研發(fā)創(chuàng)新的不斷深入，將進一步促進精準教學、個性化學習，助力實現教育高質量發(fā)展。