【職教芻議】堅(jiān)守“職業(yè)”本色,讓職業(yè)本科走得更遠(yuǎn)
《工人日報(bào)》(2024年09月11日 06版)
新聞:據(jù)媒體報(bào)道,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)在招生計(jì)劃大幅增加的情況下,投檔分?jǐn)?shù)取得新突破,本科省內(nèi)最高投檔分達(dá)600分,超本科特控線68分;最低投檔分達(dá)559分,超本科特控線27分。
點(diǎn)評(píng):職業(yè)大學(xué)受到越來越多考生的青睞,充分彰顯了職業(yè)本科教育良好的發(fā)展前景和旺盛的生命力。從2014年國家首次提出“探索發(fā)展本科層次職業(yè)教育”,短短幾年時(shí)間職業(yè)本科實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。不過,我們也要看到,職業(yè)本科教育既缺少現(xiàn)成的理論和經(jīng)驗(yàn)可資借鑒,又面臨著不少挑戰(zhàn),要培養(yǎng)好職業(yè)本科人才還需要在多方面發(fā)力。
要發(fā)展好本科層次職業(yè)教育,亟須加強(qiáng)對職業(yè)本科教育辦學(xué)內(nèi)涵的探索。在具體實(shí)踐中,要堅(jiān)持職業(yè)教育辦學(xué)方向不動(dòng)搖,堅(jiān)持高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)定位。與此同時(shí),要堅(jiān)持緊密對接地方產(chǎn)業(yè)集群設(shè)置專業(yè),優(yōu)化專業(yè)布局、明確培養(yǎng)定位、構(gòu)建課程體系,形成特色專業(yè)品牌,帶動(dòng)辦學(xué)特色的形成。只有強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),突出特色、確保質(zhì)量,職業(yè)本科才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(沙洲)



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