“進(jìn)行安全分析操作時(shí)，可不能只盯著這一個(gè)檢測(cè)點(diǎn)、一根管線、一個(gè)人孔，要學(xué)會(huì)眼觀六路、用腦分析，對(duì)于天氣、風(fēng)向、附近工藝環(huán)境、管線中曾經(jīng)‘走’過(guò)的物料，都必須做到心里有譜！”吉林石化公司質(zhì)量檢驗(yàn)中心（以下簡(jiǎn)稱“吉化質(zhì)檢中心”）的工人技師趙景寬，在裝置檢修現(xiàn)場(chǎng)給徒弟上起了“實(shí)戰(zhàn)課”。

今年是吉林石化公司三年一度的檢修年。在對(duì)裝置進(jìn)行全面維修保養(yǎng)的同時(shí)，大檢修也是對(duì)各工種操作技能的一次大比武，更是難得的員工素質(zhì)提升大課堂。為此，吉化質(zhì)檢中心的老師傅們積極發(fā)揮傳幫帶作用，在檢修現(xiàn)場(chǎng)化身講師，靈活生動(dòng)地給青工們上起了實(shí)操課。

青年員工耿宇晴一邊聽趙景寬師傅講解，一邊默記各項(xiàng)要點(diǎn)。雖然她對(duì)安全分析操作早已駕輕就熟，但是全區(qū)停車檢修、千人同時(shí)施工作業(yè)的大場(chǎng)面，她還是第一次見。面對(duì)復(fù)雜的安全分析作業(yè)環(huán)境，她心里既興奮也緊張。

為了讓小耿盡快進(jìn)入最佳檢修工作狀態(tài)，車間安排她與技術(shù)水平過(guò)硬的趙景寬組成師徒對(duì)子，為她現(xiàn)場(chǎng)授課，嚴(yán)把安全分析質(zhì)量關(guān)。

師徒倆首場(chǎng)“實(shí)戰(zhàn)課”的課堂，就在一處排凝管線動(dòng)火分析點(diǎn)。耿宇晴認(rèn)真檢查校正分析儀器，并對(duì)分析點(diǎn)周圍環(huán)境做了細(xì)致觀察，然后開始對(duì)分析點(diǎn)位進(jìn)行雙儀器反復(fù)檢測(cè)。完成分析全套操作后，耿宇晴喜滋滋地看著趙師傅，等著聽表?yè)P(yáng)。

“小丫頭，分析操作執(zhí)行得不錯(cuò)，還能繞著分析點(diǎn)先走一圈，檢查周圍環(huán)境，必須得夸一下！”趙師傅的夸獎(jiǎng)讓小耿很高興，同時(shí)她也感覺(jué)到師傅話里有話。

“但是，你想想看，這次分析點(diǎn)是排凝管線，裝置剛進(jìn)行完吹掃，管線里是不是可能還有少量水存在？你的測(cè)爆儀探頭是不是應(yīng)該稍向上傾斜一點(diǎn)角度，避免吸入水??？”趙師傅的話讓耿宇晴心悅誠(chéng)服，這可是書本上沒(méi)有的絕招。

拿出隨身的小本本，記下剛學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，耿宇晴跟隨趙師傅走向下一個(gè)分析點(diǎn)。