“刻刀差一點兒，這只魚的眼睛就不生動了?！苯?jīng)過45分鐘的雕刻，河北省石家莊市第十二中學七年級9班的焦盛桐完成了自己的第一個木雕作品?！白约簞邮指阒谱鳎粌H學到了手藝，也從中體會到了‘工匠’二字的含義?！苯故⑼┱f。

日前，在石家莊市第十二中學勞動美育實踐基地——許紅陽創(chuàng)新工作室里，七年級9班的學生在全國五一勞動獎章獲得者、河北大工匠許紅陽的指導下，進行木雕“創(chuàng)作”——制作木雕魚。創(chuàng)新工作室內，墻上掛滿各種木雕傳統(tǒng)工具，實木的桌子、椅子上擺著刻刀等工具，墻面上方，“勞模精神 勞動精神 工匠精神”的紅色大字，引人注目。

“‘匠’字中間的‘斤’，就是要對工作‘斤斤計較’。木雕作品，差一毫，美感就相差千里。這就是勞模工匠追求的精益求精?！遍_課前，許紅陽首先用自己的親身經(jīng)歷、工作感悟，為學生們上了一堂思政課。

早在2022年，許紅陽的木雕創(chuàng)新工作室就搬進河北青年干部管理學院，木雕工藝被設為選修課。“報名的人數(shù)達到1700多人，第二年又增加了一個班?！痹S紅陽說。經(jīng)過一年的培養(yǎng)學習，王紫旋、楊鴻佳、王瑞霞、丁怡暄等多名學生，在第三屆河北省中華職業(yè)教育非遺創(chuàng)新大賽省級決賽中，榮獲三等獎。

十二中勞動美育實踐基地許紅陽創(chuàng)新工作室的設立，石家莊市長安區(qū)總工會在政策、資金、場地上給予了很大支持，“需要什么給什么”。目前，像這樣的許紅陽創(chuàng)新工作室已經(jīng)搬進了位于石家莊市的11所學校，包括小學、中學和大學。

“這區(qū)別于傳統(tǒng)的勞模工匠進校園授課，是將課堂直接設置在學校，為學生提供實踐機會?！笔仪f市總工會有關負責人說，日前發(fā)布的關于深化產業(yè)工人隊伍建設改革的意見提到，要深入開展“勞模工匠進校園”行動，把勞模精神、勞動精神、工匠精神納入大思政課工作體系，支持在大中小學設立勞模工匠兼職輔導員，在職業(yè)學校開設“勞模工匠大講堂”，在高等學校設立勞模工匠兼職導師。而把工匠課堂搬進學校就是一次具體的實踐。

據(jù)了解，在石家莊市總工會牽線搭橋、指導、推動下，許紅陽創(chuàng)新工作室已在石家莊學院、河北勞動關系職業(yè)學院、第十二中學等11家公立院校創(chuàng)建木雕創(chuàng)新工作室。石家莊市各級工會、教育局等部門累計撥付專項資金200多萬元，高標準建立創(chuàng)新工作室。各院校結合學校特色參與規(guī)劃設計，劃撥固定場地支持創(chuàng)新工作室建設，并將木雕課程納入課程體系，制訂培育計劃，組織學生開展培訓。

在這些大中小學，許紅陽全年為各院校學生開展200次以上專題授課。8名具有教師資格證，畢業(yè)于美術、雕刻等全日制本科專業(yè)的創(chuàng)新工作室骨干老師，組建授課團隊，開展日常教學。

在課程設置上，教研組為各個學校量身定制教學課程，分別設立了木雕藝術概述、基礎技能訓練、作品欣賞與評價等十多門課程，全面、系統(tǒng)傳授木雕文化。通過理論課，讓學生對木材種類、木雕工藝、流派、技法、工具等進行系統(tǒng)認知；在實操練習上，讓學生們對木活、旋活、鎪活、上色、燙蠟等工序進行動手實踐，讓學生在創(chuàng)作中不斷感受勞模精神、勞動精神、工匠精神。

據(jù)悉，石家莊市總工會還將支持更多的勞模工匠，走進學校，開設課堂，為更多的大中小學校的學生授課、傳藝、解惑。