◇逆行之光詮釋師者大愛

近日，寧夏銀川地震牽動人心，當?shù)貛姿變簣@的幼師冷靜指揮孩子們有序撤離的逆行上了新聞熱搜。

《北京青年報》評論說，老師們下意識反應背后，不僅體現(xiàn)了一種職業(yè)操守和責任擔當，更展現(xiàn)了師德的偉大。誠如網(wǎng)友所言，這不是一次偶然的沖動，而是平日里對孩子們深深的愛與責任的積淀，在危險時刻的自然爆發(fā)。教書育人、關(guān)愛學生不能停留于口號上，關(guān)鍵時刻的具體表現(xiàn)就是最好的證明，向每一位心懷學生的老師致敬。

◇團建要求員工“吞火”，企業(yè)管理不可“玩火”

近日，有網(wǎng)友爆料其所在公司在團建中強制要求員工點燃棉花后放到嘴巴里進行所謂的“吞火”挑戰(zhàn)。此類項目已成一些專門從事團建培訓公司的“標配”。

《錢江晚報》評論說，團建本是企業(yè)為增強團隊凝聚力、提升員工溝通與協(xié)作能力而開展的活動。但近年來，一些公司團建活動變成了各種奇葩的甚至帶有侮辱性和危險性的行為。這種忽視員工生命健康做“服從性測試”，滿足某些領(lǐng)導的權(quán)力欲望的行為，無異于是在“玩火”。健康的企業(yè)文化，應尊重員工、保障其各項權(quán)益，而非將其當作可以反復測試的工具。

◇名利場不是科學家的主場

中科院院士、深圳醫(yī)學科學院院長顏寧最近在微博表示，明年不接受學術(shù)報告邀請，除非是其學生或博士后的集體邀請，由此引發(fā)大家對科學家被學術(shù)應酬擠占科研時間的討論。

《科技日報》評論說，有的專家稍有名氣，就熱衷于頻頻趕場作報告，心思不在科研上；也有的學者雖然內(nèi)心并不情愿，卻常因抹不開面子，“被迫營業(yè)”去參加一些學術(shù)應酬?？茖W家需要接近社會，但不應是學術(shù)應酬中的“假面人”，即使有再多榮譽和桂冠，科學家依然首先是科學家，名利場不是他們的主場，科研才是他們的主陣地。唯此，才能不斷在科研路上晉級拓荒，不斷打開科學新世界、取得研究新突破。（樂群 整理）