三部門(mén)首次聯(lián)合發(fā)布全國(guó)青少年足球競(jìng)賽日歷——
讓青少年足球發(fā)展形成合力
近日,一份由國(guó)家體育總局辦公廳、教育部辦公廳和中國(guó)足協(xié)聯(lián)合印發(fā)的2025年全國(guó)青少年足球競(jìng)賽日歷正式上線。男子U13至U18共6個(gè)年齡段和女子U14至U18共5個(gè)年齡段,包括體育和教育系統(tǒng)下的各項(xiàng)全國(guó)比賽,全部裝進(jìn)了同一份賽歷。這是首次由三方聯(lián)合發(fā)布全國(guó)青少年足球賽歷。
統(tǒng)一賽歷從無(wú)到有,是推進(jìn)中國(guó)青少年足球發(fā)展的重要舉措。北京體育大學(xué)教授、中國(guó)足協(xié)精英講師李春滿在接受《工人日?qǐng)?bào)》記者采訪時(shí)表示,青少年賽事能夠一體化設(shè)計(jì)和推進(jìn),對(duì)青少年足球的發(fā)展具有重要意義。
據(jù)悉,中國(guó)足協(xié)此次發(fā)布的統(tǒng)一賽歷涉及男子U13至U18共6個(gè)年齡段,以及女子U14至U18共5個(gè)年齡段的球員,包含中青賽、足球重點(diǎn)城市的比賽、中國(guó)足協(xié)會(huì)員協(xié)會(huì)的比賽、體校杯、職業(yè)俱樂(lè)部梯隊(duì)的比賽、全運(yùn)會(huì)比賽、全國(guó)大中學(xué)生冬訓(xùn)邀請(qǐng)賽、校園足球高中男女總決賽等賽事。不同賽事用不同顏色標(biāo)注,在表格中一目了然。
對(duì)此,李春滿認(rèn)為,根據(jù)不同年齡段球員的特點(diǎn)和賽事的需求,各部門(mén)聯(lián)合推出這樣一份賽歷,對(duì)青少年足球的發(fā)展是一個(gè)非常積極的舉措。
以往,盡管比賽數(shù)量并不少,但國(guó)內(nèi)青少年足球賽事的安排往往各自為政,存在著賽程和人員沖突等問(wèn)題,導(dǎo)致一些隊(duì)伍和球員不得不做取舍,很難充分利用賽事機(jī)會(huì)達(dá)到鍛煉和提升。
例如,2024年熊貓杯國(guó)際足球錦標(biāo)賽與全國(guó)首屆青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)“撞車(chē)”,部分球員不得不在熊貓杯比賽結(jié)束前就奔赴三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng);2023年,首屆學(xué)青會(huì)與U17聯(lián)賽的賽程直接沖突,導(dǎo)致部分隊(duì)伍不得不兩頭顧及,削弱了青少年選手的參賽體驗(yàn)和發(fā)展機(jī)會(huì)……
缺少科學(xué)規(guī)劃和相對(duì)統(tǒng)一的賽歷,也會(huì)直接影響到青少年球員技戰(zhàn)術(shù)能力的訓(xùn)練和提高。李春滿表示,對(duì)于球隊(duì)來(lái)說(shuō),如果未來(lái)一年沒(méi)有明確的參賽計(jì)劃,會(huì)導(dǎo)致球隊(duì)的訓(xùn)練沒(méi)有目的性和針對(duì)性,球隊(duì)的訓(xùn)練水平也得不到檢驗(yàn)?!按舜谓y(tǒng)一賽歷的出臺(tái),對(duì)各支球隊(duì)的整體規(guī)劃起到了很好的推動(dòng)作用。有了這份賽歷,球隊(duì)在制定訓(xùn)練方案、安排賽事參與等方面都有了依據(jù)?!?/p>
此外,因?yàn)橐恍┛陀^條件,部分賽事臨時(shí)公布賽程,甚至直到比賽臨近才組織報(bào)名,也讓球隊(duì)措手不及?!斑^(guò)往我們國(guó)內(nèi)很多青少年賽事都是雜亂無(wú)章的,造成一些賽事質(zhì)量低、管理混亂。這些賽事也起不到鍛煉隊(duì)伍、選拔人才的作用。”李春滿說(shuō)。
值得一提的是,過(guò)去一年,中國(guó)男足的青少年隊(duì)伍取得了一些成績(jī),如U23、U21、U19和U16等4支國(guó)字號(hào)球隊(duì)共參加了23場(chǎng)比賽,獲得了11勝6平6負(fù)的戰(zhàn)績(jī),其中U16男足還順利拿到了2025年U17亞洲杯比賽的正賽資格。從曾經(jīng)接連無(wú)緣亞青賽和亞少賽正賽,到如今獲勝的場(chǎng)次越來(lái)越多,讓更多球迷開(kāi)始關(guān)注國(guó)內(nèi)的青少年足球。
“總體來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段中國(guó)足球的青訓(xùn)與足球發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在明顯差距,一份賽歷的出臺(tái)還不足以抹平這個(gè)差距,也不可能解決中國(guó)足球青訓(xùn)中存在的所有問(wèn)題。但我認(rèn)為這是一個(gè)積極的信號(hào),讓青少年足球發(fā)展形成合力,才能讓中國(guó)足球的基礎(chǔ)構(gòu)建更扎實(shí)?!崩畲簼M說(shuō)。



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