今年以來，東風汽車集團有限公司（以下簡稱“東風汽車”）深入推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革，在全公司組織實施深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革“六大行動”，即職工思想政治引領(lǐng)行動、職工主人翁地位保障行動、職工成長成才促進行動、職工技能素質(zhì)提升行動、職工建功立業(yè)支撐行動和職工權(quán)益保障服務(wù)行動，為集團高質(zhì)量發(fā)展提供最強有力的人才支撐。

東風汽車黨委副書記、工會主席劉艷紅表示，通過“六大行動”全面深化“產(chǎn)改”，讓職工思想政治引領(lǐng)更加扎實，職工隊伍聽黨話跟黨走的信念更加堅定，干事創(chuàng)業(yè)的激情動力更加高漲，主人翁地位更加顯著，成就感獲得感幸福感進一步增強。當前，全公司勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的氛圍更加濃厚；職工隊伍綜合素質(zhì)明顯提升，高技能人才不斷涌現(xiàn)，正加速培養(yǎng)造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、等級清晰、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才隊伍。

思想政治引領(lǐng)凝聚正能量

全國勞模魏明偉30年專注現(xiàn)場改善，500元自制工具媲美50萬元設(shè)備，3個月讓生產(chǎn)線提速17%，1000多項改進創(chuàng)效1400萬元；全國勞模馮月兵5年來完成改善課題21項，創(chuàng)效553萬元，完成各類質(zhì)量解析1.2萬多項……

近日，東風公司全國勞模先進事跡巡回報告會在公司武漢、十堰、廣州、襄陽基地先后舉行?！皟晌蝗珖鴦谀５氖论E，是東風職工敬業(yè)愛崗、追求卓越、無私奉獻精神的生動寫照，對于促進全體職工奮發(fā)進取、拼搏奉獻具有很大的鼓舞作用。”現(xiàn)場聆聽了勞模宣講的干部職工們紛紛表示。

近年來，東風汽車通過班前會、分會主席例會、全委會等多種方式加強宣貫，推動黨的創(chuàng)新理論在職工心中落地生根，結(jié)合實際做好職工網(wǎng)上思想政治引領(lǐng)。

在職工思想政治引領(lǐng)行動中，東風汽車做好勞模培育選樹，打造新時代東風職工的旗幟標桿；創(chuàng)新勞模宣傳宣講，塑造可信、可親、可學的勞模形象，激勵全體職工學習勞模、爭當勞模、爭做貢獻。

今年，東風汽車還常態(tài)化開展職工喜聞樂見、傳播精準的形勢目標教育活動，引導(dǎo)職工深刻樹牢“勇爭第一、當好國家隊”的職責使命。同時，加強職工隊伍黨建工作，做實做細培養(yǎng)教育工作，重點發(fā)展生產(chǎn)一線業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)能手特別是優(yōu)秀青年工人入黨。

拓寬技能人才成長上升通道

2024年6月，東風公司2024年職工技能競賽計算機輔助工程（CAE）競賽實操測試賽場上，選手們正凝神聚力。這是東風公司2024年職工技能競賽十大競賽活動之一，作為培養(yǎng)研發(fā)人才和提升自主創(chuàng)新能力的重要途徑，計算機輔助工程（CAE）競賽一直是東風公司技能競賽的重要內(nèi)容。

“比賽不僅提高了我們的技能，還幫助我們開闊了視野?！?004年首次參加技能競賽并奪得冠軍的團隊成員、東風日產(chǎn)用戶運營中心的張?zhí)穹窒砹俗约旱膮①愺w驗。

2018年至2024年間，東風汽車舉辦三級技能競賽139場次，培養(yǎng)出34名職工獲得省部級以上技能大賽大獎，16名職工獲評荊楚工匠，20名職工獲評東風工匠，104項職工創(chuàng)新成果獲省部級以上職工技術(shù)創(chuàng)新成果獎。

今年提出的職工成長成才促進行動和職工技能素質(zhì)提升行動明確，不斷創(chuàng)新優(yōu)化公司“三級百工種”技能競賽管控體系，常態(tài)化、分層級舉辦各類技能大賽，鼓勵、支持優(yōu)秀選手參加省級以上大賽，立足崗位開展技能比武、崗位練兵等活動。

兩項行動還提出，將全面落實“新八級工”職業(yè)技能等級制度，促進“新八級工”與集團標準職級深度融合，探索實施職級、職稱“一評兩用”，并探索實施“新八級工”職業(yè)技能等級晉升津貼制度。同時，研究出臺技能、專業(yè)技術(shù)、管理人才職業(yè)發(fā)展貫通指導(dǎo)意見，支持高技能人才取得專業(yè)技術(shù)、管理領(lǐng)域職業(yè)資格，進一步拓寬技能人才成長上升通道。還將充分發(fā)揮薪酬激勵的導(dǎo)向作用，做好高技能人才薪酬精準激勵，鼓勵職工向標桿看齊，立足崗位持續(xù)提升技能水平。

持續(xù)提升全員幸福指數(shù)

在深化“產(chǎn)改”進程中，東風公司將進一步完善技能人才培養(yǎng)體系，繪制技能人才學習發(fā)展地圖，健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。全面推進工學一體化技能人才培養(yǎng)模式，積極主動推進產(chǎn)教融合校企合作，構(gòu)建技能人才前置培養(yǎng)共享平臺。加快青年高技能人才培養(yǎng)，做強東風青年小工種技能競賽，不斷拓展競賽領(lǐng)域，促進更多青年人才脫穎而出。

鼓勵職工立足工作崗位開展各類群眾性創(chuàng)新創(chuàng)造活動，職工（勞模、工匠）創(chuàng)新工作室、技能大師工作室、巾幗創(chuàng)新工作室、青創(chuàng)先鋒工作室等平臺建設(shè)，構(gòu)建以班組長、黨小組長、工會小組長為核心、以創(chuàng)建“六型”班組為目標的班組建設(shè)新體系，進一步激活班組細胞。

“通過以此為主要內(nèi)容的職工建功立業(yè)支撐行動，支撐和引導(dǎo)職工在思想政治引領(lǐng)下，通過職工成長成才促進行動和職工技能素質(zhì)提升行動，為推動公司轉(zhuǎn)型升級、高質(zhì)量發(fā)展建功立業(yè)。”東風汽車工會副主席周巍告訴記者。

在職工權(quán)益保障服務(wù)行動中，東風汽車推出“139”幸福在東風——提升職工生活品質(zhì)計劃升級版，針對職工的新需求、新期待，更好滿足不同職工群體多層次、多方面需求，并通過構(gòu)建“我的班組我的家”班組文化品牌，打造一線職工的心靈港灣、蓄能驛站，持續(xù)提升全員幸福指數(shù)。