本報訊（記者吳鐸思 馬安妮）“這里能學(xué)技能、能就業(yè)，還可以獲得雙證，解決了我們很多工作難題?！比涨?，在新疆烏魯木齊市達(dá)坂城區(qū)“技能照亮前程”企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)項(xiàng)目上，學(xué)員曹文博告訴記者。

新疆創(chuàng)新推出“訂單式”學(xué)徒制培養(yǎng)模式，通過“崗位需求+技能培訓(xùn)+評價”閉環(huán)機(jī)制，在風(fēng)電、光伏等行業(yè)實(shí)施“技能照亮前程”企業(yè)新型學(xué)徒制項(xiàng)目，形成“企業(yè)下單、政府買單、學(xué)員免單”的精準(zhǔn)培養(yǎng)聯(lián)動模式。

近年來，新疆緊扣產(chǎn)業(yè)升級與民生需求深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，以“技能強(qiáng)基、人才引領(lǐng)、制度破壁”模式破解“學(xué)用脫節(jié)”難題，同時通過全域覆蓋實(shí)訓(xùn)平臺、精準(zhǔn)對接需求的“鏈?zhǔn)接拧遍]環(huán)培養(yǎng)方式打造產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，并建立全鏈條激勵保障機(jī)制。

目前，新疆實(shí)現(xiàn)南疆5地州地市級公共實(shí)訓(xùn)基地全覆蓋，支持公共實(shí)訓(xùn)基地面向高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動力、退役軍人等重點(diǎn)群體開展實(shí)用性、操作性技能培訓(xùn)。同時，開展在技術(shù)院校和產(chǎn)教融合基地為學(xué)生配備“勞模校外兼職輔導(dǎo)員”試點(diǎn)工作，依托產(chǎn)教融合基地的生產(chǎn)場景，帶領(lǐng)學(xué)生參與項(xiàng)目實(shí)操。

近年來，新疆以“新疆工匠”項(xiàng)目為引領(lǐng)，通過師帶徒、技術(shù)攻關(guān)和技能大師工作室助力企業(yè)創(chuàng)新；推行“新八級工”制度，打破技能人才職業(yè)發(fā)展瓶頸，貫通技能等級與職稱互認(rèn)渠道。

在人才挖掘方面，新疆建立多部門聯(lián)席機(jī)制，整合培訓(xùn)資源，破除政策壁壘，實(shí)現(xiàn)“一次培訓(xùn)、多證融通”，降低勞動者參訓(xùn)成本，并通過跨區(qū)域協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，不斷拓寬就業(yè)生態(tài)圈外延。

在不斷激發(fā)廣大職工創(chuàng)新智慧和創(chuàng)造潛能，特別是高技能人才培養(yǎng)及科技創(chuàng)新成果推廣轉(zhuǎn)化方面，新疆工會面向廣大職工廣泛開展職工創(chuàng)新活動優(yōu)秀創(chuàng)新成果征集工作。截至目前，已組織企業(yè)推薦申報“五小”創(chuàng)新3285項(xiàng)。

新疆工會還通過加大職業(yè)技能等級評定的數(shù)量和頻次，支持有條件的企業(yè)落實(shí)內(nèi)部技能人才自主評價體系，依托“新八級工”職業(yè)技能等級制度將“能級工資”元素納入工資集體協(xié)商范圍，讓企業(yè)形成技能與薪酬匹配的分配導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)“技高者多得”，激勵職工提升技能的積極性。