“如何幫助外來(lái)職工融入城市生活？促交友、助聯(lián)誼”“如何化解傳統(tǒng)文化與居民健身的矛盾？搭平臺(tái)，促協(xié)商”……10月14日至15日，在福建省總工會(huì)、福建省委社會(huì)工作部聯(lián)合主辦的全省第二屆社會(huì)工作者實(shí)務(wù)技能競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自八閩各地的社工隊(duì)伍通過(guò)情景還原、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，生動(dòng)展現(xiàn)在社區(qū)糾紛調(diào)解、困境兒童救助、困難職工幫扶等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題面前的“工力量”。

“7500多名青年職工每天在流水線上重復(fù)著相同工作。他們有的舉家搬遷，卻困在工友和老鄉(xiāng)的閉環(huán)里。”廈門(mén)市湖里區(qū)開(kāi)心社工服務(wù)中心代表隊(duì)，以細(xì)膩的講述勾勒出青年職工內(nèi)心的迷茫。他們聯(lián)合工會(huì)開(kāi)設(shè)職工學(xué)堂，組織關(guān)愛(ài)活動(dòng)與技能培訓(xùn)，提升職工的歸屬感與幸福感，并連續(xù)6年舉辦職工子女暑托班，緩解雙職工家庭的暑期照護(hù)難題。

“請(qǐng)結(jié)合案例闡釋新業(yè)態(tài)職工”“新業(yè)態(tài)職工也稱(chēng)為‘新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者’，其核心在于‘新業(yè)態(tài)’，即新的商業(yè)形態(tài)”……在案例分析環(huán)節(jié)，每支隊(duì)伍需現(xiàn)場(chǎng)抽取一套試題，其中包含3道小題，每位隊(duì)員分別作答一題。在10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里，隊(duì)員們圍繞現(xiàn)實(shí)案例展開(kāi)緊張而高效的討論，在試題上圈劃重點(diǎn)、梳理邏輯并撰寫(xiě)答題綱要。登臺(tái)后，每位選手在5分鐘內(nèi)清晰闡述自己的分析與對(duì)策，展現(xiàn)出敏銳的問(wèn)題意識(shí)與專(zhuān)業(yè)的實(shí)務(wù)素養(yǎng)。

記者注意到，與往屆不同的是，今年的大賽在理論機(jī)考中增設(shè)了主觀題，以更好評(píng)估選手應(yīng)對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力；在案例分析環(huán)節(jié)，首次要求每隊(duì)3名隊(duì)員圍繞同一案例中的3個(gè)關(guān)聯(lián)子題分別作答，既考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也兼顧個(gè)人能力的多維呈現(xiàn)。

“本次命題還特別注重將工會(huì)服務(wù)與社工專(zhuān)業(yè)方法相結(jié)合?！痹诟?jìng)賽出題人、廈門(mén)大學(xué)社會(huì)與人類(lèi)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師童敏看來(lái)，大賽案例的現(xiàn)實(shí)性顯著增強(qiáng)，聚焦社區(qū)公共空間使用、職工職業(yè)倦怠等真實(shí)情境，引導(dǎo)選手從解決具體問(wèn)題向參與基層治理機(jī)制建設(shè)深化。

本次競(jìng)賽啟動(dòng)以來(lái)，共吸引1554名持證社工報(bào)名、518支隊(duì)伍參賽。經(jīng)過(guò)層層選拔，最終33支代表隊(duì)、99名選手晉級(jí)決賽。