本報(bào)北京2月12日電 （記者于忠寧）記者2月12日獲悉，教育部近日印發(fā)意見深化職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革，將積極增新、裁撤過剩、升級改造現(xiàn)有專業(yè)。

職業(yè)教育將動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，嚴(yán)格落實(shí)“紅黃牌”提示制度；利用大數(shù)據(jù)和人工智能精準(zhǔn)預(yù)測關(guān)鍵領(lǐng)域人才培養(yǎng)供需情況，為專業(yè)動態(tài)調(diào)整提供科學(xué)依據(jù)；面向新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)增設(shè)低空經(jīng)濟(jì)、人工智能、高端裝備、城市更新、民生緊缺等領(lǐng)域新專業(yè)；及時裁撤辦學(xué)條件弱、水平差、就業(yè)率低的專業(yè)點(diǎn)，避免專業(yè)布局“大而散”“弱而全”；圍繞智能化、綠色化、融合化方向，改造升級現(xiàn)有專業(yè)，持續(xù)推進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的迭代更新；鼓勵和支持地方因地制宜設(shè)置區(qū)域特色專業(yè)等。