“從2008年開始，我們就在想：能不能讓孩子多動一點？于是，我們逐步把體育活動時間拉長?，F(xiàn)在，孩子們每天在校運動時間達到3個小時。體育課我們不看動作標不標準，就看兩樣：出沒出汗、笑沒笑?！苯?，四川省成都市電子科技大學附屬實驗小學黨委書記康永邦分享了該校推進健康學校建設的經驗和成果，他欣慰地講道，通過多年努力，“2025屆畢業(yè)班的孩子平均身高比11年前長了5.52厘米”。

為了讓更多孩子動起來，身上有汗，眼里有光，北京、河北、上海、江蘇、山東、河南、廣東先行試點，540多所學校參與健康學校建設，在實踐中探索可行路徑。試點學校和地區(qū)的做法為在全國全面推開健康學校的建設提供了寶貴的經驗。

為著力破解學生身心健康突出問題，讓“健康第一”教育理念落地見效，日前，教育部發(fā)布《教育部關于全面推進健康學校建設的指導意見》（以下簡稱《意見》），提出健康學校建設的8項重點任務，內容核心在于推動學校從“分數(shù)第一”向“健康第一”轉變。

“當前，學生在體質、視力、體重、心理、食品安全與營養(yǎng)健康等身心健康方面的問題仍然不同程度存在?！苯逃矿w育衛(wèi)生與藝術教育司司長孫明春表示，將通過全面推進健康學校建設，一攬子統(tǒng)籌推進解決黨中央關心、群眾關切、社會關注的學生身心健康突出問題，推動從更多關注學生的知識增長，轉向關心他們的身心健康和精神狀態(tài)。

《意見》圍繞強化學校體育、美育、勞動教育，深化心理健康教育、綜合防控兒童青少年近視、保障校園食品安全、加強生命安全教育等8個方面明確了健康學校建設的重點任務，并同步制定中小學、幼兒園及高校健康學校參考標準。其中，面向中小學幼兒園的標準包括近視率、肥胖增長率下降、中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時等指標類要求，還有“中小學校食堂要實現(xiàn)‘互聯(lián)網+明廚亮灶’、視頻監(jiān)控覆蓋食品加工全流程”等保障類要求。

全國中小學健康教育教學指導委員會主任委員、北京大學教授馬軍說：“建設健康學校，就是要把學校打造成一個促進健康的有機生態(tài)系統(tǒng)，跳出以往‘頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳’的單點治理模式，將各項干預措施系統(tǒng)集成，讓校園環(huán)境、課程教學、健康服務與日常管理協(xié)同發(fā)力，全方位護航學生健康成長?！?/p>

如何讓從“分數(shù)第一”向“健康第一”轉變的理念切實落地，需要各級教育主管部門、學校、家庭和社會的共同努力。

馬軍提醒，健康學校建設不能僅靠學校單打獨斗。學校要主動引入衛(wèi)生健康部門的專業(yè)資源，同時通過家長學校、家長會等途徑，引導家長掌握科學的育兒方法，減輕學生因為學業(yè)壓力和家庭矛盾引發(fā)的焦慮與行為偏差，理解并支持學校的健康管理要求，確保學生在家庭中的作息、飲食、電子產品使用與學校要求保持一致，鞏固健康習慣。

孫明春提到，下一步將完善評價機制，確?！敖】档谝弧崩砟盥涞矫恳凰鶎W校，推動每一所學校盡早建成健康學校。將健康學校建設成效納入教育督導內容，作為對學校評價考核的參考因素，也鼓勵有條件的地區(qū)可以探索作為對學校評優(yōu)評先的前提條件。