教育部開展基礎(chǔ)教育規(guī)范管理鞏固年行動
20條負面清單為基礎(chǔ)教育劃紅線
本報訊(記者于忠寧)3月27日,教育部發(fā)布《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育規(guī)范管理鞏固年行動的通知》(以下簡稱《通知》),將圍繞教育公平、日常管理、辦學(xué)治校、校園安全、教育生態(tài)五大核心方面開展專項鞏固行動,持續(xù)規(guī)范基礎(chǔ)教育辦學(xué)行為。
教育部有關(guān)負責人介紹,《通知》在2024年和2025年負面清單基礎(chǔ)上,針對各地出現(xiàn)的違規(guī)辦學(xué)新情況新問題,新增嚴禁幼兒園小學(xué)化、教師有償補課、志愿服務(wù)弄虛作假、入團入隊違反程序等禁止行為,形成了2026版負面清單的“20條嚴禁”。
《通知》提出,嚴禁違反國家課程方案和課程標準規(guī)定,超標超前教學(xué)。嚴禁中小學(xué)組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用各類競賽證書、社會培訓(xùn)成績、考級證明等作為招生依據(jù)。嚴禁在學(xué)生入團、入隊和班干部選拔等工作中,出現(xiàn)謀取私利、弄虛作假、違反程序等問題。對于影響學(xué)生身心健康的問題,《通知》明確,嚴禁違反國家和省級教育行政部門規(guī)定的學(xué)生睡眠時間安排學(xué)生作息,造成學(xué)習時間過長,或以各種方式擠占學(xué)生課間休息時間、課間不準學(xué)生出教室等行為。嚴禁學(xué)校漠視、縱容以多欺少、以強凌弱、以大欺小等學(xué)生欺凌行為。
針對中小學(xué)生課業(yè)負擔過重的問題,《通知》指出,嚴禁布置超過教育行政部門規(guī)定總量和時長的作業(yè),或布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。嚴禁違反關(guān)于日??荚嚬芾淼挠嘘P(guān)規(guī)定,頻繁組織考試,加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。嚴禁學(xué)校提前開學(xué)、延遲放假,利用節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體上課補課。與此同時,《通知》提出,嚴禁教師歧視學(xué)生,對學(xué)生實施體罰、變相體罰、辱罵毆打、性騷擾或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
《通知》明確了“五項鞏固”重點任務(wù):鞏固提升教育公平水平,通過規(guī)范招生行為、規(guī)范學(xué)籍管理、“隱性失學(xué)”問題治理,促進公平水平的持續(xù)提升;鞏固提升日常管理水平,促進“健康第一”理念扎實落到學(xué)生成長全過程;鞏固提升辦學(xué)治校能力,推動把規(guī)范管理要求落到每所學(xué)校;鞏固提升校園安全水平,促進校園安全保障落細落實;鞏固構(gòu)建良好教育生態(tài),通過規(guī)范社會事務(wù)進校園、師德師風建設(shè)、強化家校社協(xié)同,優(yōu)化學(xué)生健康成長、教師潛心育人、社會尊師重教的教育環(huán)境。



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