時(shí)光荏苒，一晃兒，恢復(fù)高考已40年了。

　　遙想當(dāng)年，青燈黃卷，高考的確改變了無(wú)數(shù)學(xué)子的命運(yùn)，至少對(duì)我而言，是人生多了一種選擇，生命多了一種活法兒。

　　猶記得甫上初中時(shí)，老師讓我們寫(xiě)下自己的理想。一個(gè)班四十幾個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一位同窗心向大有作為的“廣闊天地”，只有3個(gè)同學(xué)以參軍入伍為榮，更多的人以當(dāng)工人為驕傲的選擇。如今想來(lái)，一群企業(yè)子弟學(xué)校未經(jīng)世事的孩子，持如此抱負(fù)也是順理成章的了。

　　誰(shuí)成想，恢復(fù)高考，人生出現(xiàn)了又一條路途，新鮮而激蕩心胸。和現(xiàn)今不同，當(dāng)年是極小一部分人上了大學(xué)，我的幾十位高中同窗大多直接進(jìn)企業(yè)與父兄為伍做了工人或上了職業(yè)技校。

　　30多年前，有幸成為世人眼中的天之驕子、幸運(yùn)兒，離開(kāi)父母到首都上大學(xué)，且畢業(yè)分配在北京。然后托工作平臺(tái)的福，見(jiàn)到了許多書(shū)本報(bào)刊上才有的人物，領(lǐng)略了不曾敢想的人生景色。然而這就是人生最佳選擇嗎？未必。不消說(shuō)高中同窗中，雖高考落第卻弄潮商海，如今照相站在正中、宴飲必居上席的人物。其付出的辛苦自不必說(shuō)，單為國(guó)家創(chuàng)造的稅收就非我等可望其項(xiàng)背。只想想30余年過(guò)后，重逢時(shí)那位神情淡然、從事水電工作、初冬時(shí)分能及時(shí)給居民供熱就欣然不已的昔日同學(xué)；想想每每“問(wèn)姓驚初見(jiàn)，稱名憶舊容”的重聚時(shí)，那些為能完成生產(chǎn)定額，整日忙碌的昔日同學(xué)的平和眼神，心中怎不又添一分豁然。

　　也還記得高考被一些人視為人生“獨(dú)木橋”的30多年前，在千人面前侃侃而談的父親與我獨(dú)對(duì)，反反復(fù)復(fù)只強(qiáng)調(diào)一句“穿布鞋還是穿皮鞋”的深刻意義的情景。以至于將近10年前，我似乎必須和即將高考的犬子說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，竟啞然失笑失語(yǔ)。真的是時(shí)移世易，彼時(shí)穿布鞋已是舒適與瀟灑的上佳選擇，與我十幾歲時(shí)似乎只有干部才穿皮鞋的光景大相徑庭。

　　在高考中勝出的學(xué)子，可以被認(rèn)為是人生多了一次自主選擇的機(jī)會(huì)，而那些在高考中失利的人，也許被生活選擇了一次，但這決不意味著是人生最后的抉擇。生命的歲月是那么漫長(zhǎng)，況且每一種人生都有自己的風(fēng)景，“野百合也有春天”，關(guān)鍵是每一種人生是否飽滿地度過(guò)。

　　感謝高考，為莘莘學(xué)子打開(kāi)了一扇門(mén)。不過(guò)人生何嘗不是橫看成嶺側(cè)成峰，有位大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”，同樣還是這位大詩(shī)人說(shuō)的：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”

　　所以，若能一蓑煙雨任平生，雖身逢歧路亦不須戚戚。