中工網(wǎng)評論員 張雪

每天下午4:30，教學樓上鎖、圖書館閉館，學生們被“趕”出教室……這是昆明城市學院啟動的“430行動”——把每天下午4:30后的一個小時還給學生，讓大家從教室和宿舍走出來、動起來、強起來。起因是，學生們的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)“很不好看”。

爬三層樓歇兩次、拿快遞喘半天、體測800米跑完直接累癱……這不是“段子”，而是不少大學生的真實狀態(tài)。當學生缺乏“自律”時，“他律”尤其重要。正如這所學校的校長所說：“當孩子們的健康亮起紅燈，學校再不管，就真的沒人管了。”

“430行動”，不是簡單地倡議，而是用“鎖門”這個略帶強制的動作，讓學生真正離開座位、走到室外，學校還提供了籃球、武術(shù)、烹飪、花藝等30個項目，讓每一位學生都能找到適合自己的方向。

“我希望孩子們畢業(yè)時，拿走的除了畢業(yè)證，還有一副好身體?！毙ｉL的這句話，道出了這項行動的初心。當“脆皮大學生”成為網(wǎng)絡熱梗，除了調(diào)侃，總要有人做點實事、拿出些“硬核”舉措。

“鎖門”之舉，未必是最完美的方案，但一定是一次有價值的探索。某種角度上，一副好身體是一張更重要的“畢業(yè)證”，拿到“它”，才能更穩(wěn)走過人生的風雨，迎來晴空萬里。