新聞：教育部等部門出臺《教育部直屬師范大學本研銜接師范生公費教育實施辦法》，提出從2024年起，國家在六所教育部直屬師范大學實施本研銜接師范生公費教育（本科4年，教育碩士研究生2年），支持符合條件的公費師范生免試攻讀本校全日制教育碩士研究生再履約任教。

點評：如今，教育和教師工作承擔著重要使命，人們對其寄托了更大的期望，提出了更高的要求，教師隊伍建設亟待從規(guī)模擴大轉向高質量發(fā)展。而以往公費培養(yǎng)的教師在服務協(xié)議期內(nèi)不能脫產(chǎn)參加學歷提升教育，本科層次的公費師范生政策需要與時俱進優(yōu)化完善。

從2007年起實施的“師范生公費教育”到即將實施的“本研銜接師范生公費教育”，這一改革是中國特色教師教育體系的重要創(chuàng)新，也從制度上推進了中國特色教師教育體系培養(yǎng)重心的系統(tǒng)性躍升，有助于培養(yǎng)更多未來的教育家?！秾嵤┺k法》培養(yǎng)目標是全日制教育碩士研究生，有利于促進師范教育質量提升，進一步吸引優(yōu)秀人才從教，實現(xiàn)讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。據(jù)了解，當前，多所部屬師范院校就落實政策逐步開始探索。

本研銜接師范生公費教育面向全國，重點為中西部地區(qū)培養(yǎng)研究生層次中小學教師，此舉也為中西部發(fā)展輸入源源不斷的力量。當然，要讓更多優(yōu)秀師范生在中西部“下得去”“留得住”“教得好”，還需要進一步落實經(jīng)費保障、強化培養(yǎng)支持，加強中西部地區(qū)對優(yōu)秀人才的吸引力，讓國家公費師范生在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，更好地托起基礎教育的明天。沙洲