【職教芻議】破解縣中困局亟須加強(qiáng)政策支持
《工人日?qǐng)?bào)》(2024年10月09日 06版)
新聞:為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,近日,縣域高中高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)在湖北省十堰市竹溪縣第一高級(jí)中學(xué)舉行。來(lái)自全國(guó)各地、各高校、普通高中專(zhuān)家、校長(zhǎng)和教師代表200余人齊聚竹溪,探討如何破解縣域高中發(fā)展困局。
點(diǎn)評(píng):在我國(guó),縣域普通高中學(xué)校數(shù)和在校生數(shù)都超過(guò)普通高中和學(xué)生總數(shù)一半,然而放眼全國(guó),不少地區(qū)縣中發(fā)展陷入困局是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),普遍面臨的問(wèn)題包括:生源之困、師資之困、硬件之困、保障之困等。
振興縣域普通高中教育,需要綜合統(tǒng)籌生源流動(dòng)、教師發(fā)展以及區(qū)域整體性布局等政策,以破解優(yōu)秀生源被“掐尖”、優(yōu)秀師資流失等難題。這不僅要政府支持,改善縣中的辦學(xué)條件,還要加強(qiáng)頂層制度安排,優(yōu)化縣中教育辦學(xué)格局,均衡配置教育資源,縮小校際資源配置和辦學(xué)水平的差異,加速縣中提質(zhì)。(沙洲)



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