3月18日，青島市人形機器人數(shù)據(jù)采集訓(xùn)練場，2004年出生的馬倩，在指導(dǎo)機器人模擬工廠PCB板上料。

這座1500平方米的訓(xùn)練場設(shè)有工業(yè)智造、智慧家庭、商業(yè)服務(wù)3大板塊，共7個真實場景與28個數(shù)據(jù)采集工位。數(shù)據(jù)采集師在此指導(dǎo)機器人完成商超理貨、廚房操作、汽車零部件分揀等任務(wù)，生成標(biāo)準(zhǔn)動作數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)經(jīng)清洗標(biāo)注后，將成為訓(xùn)練機器人自主作業(yè)的“教材”。

目前，訓(xùn)練場有31臺機器人“就讀”。數(shù)據(jù)采集師作為機器人成長路上的“啟蒙老師”，用耐心為人工智能注入“技能經(jīng)驗”。

本報通訊員 張進剛 攝