漫畫：走馬觀花。新華社發(fā) 曹一 作 

　　暑假已過數周，不少家長都讓孩子參加了暑期游學項目，特別是赴海外游學，費用自然不菲。高昂的游學費用，讓一些家長感慨“養(yǎng)不起娃”的同時，也帶來了攀比現(xiàn)象，最終卻讓魚龍混雜的游學中介機構獲益。

　　誠然，游學并非必修課，是家長和學生的自愿行為，經濟有余力的家庭選擇送孩子游學無可厚非。但是，大部分工薪族家長必須意識到，游學與否不僅僅是錢的問題，也是教育理念和方法問題。

　　事實上，相當一部分游學項目，是對不起“學費”的。各國學校的暑假時間是根據其氣候決定的，大多一致。換言之，你放假的日子別人也放假，除了看看空蕩蕩的校園外，還能學到什么呢？有的家長寄希望于孩子通過海外游學學會語言，殊不知在游學團的“中文圈”里，能用上的外語并不多；有的家長寄希望于孩子鍛煉社會交往和獨立生活能力，其實這樣的能力，不用出國也能鍛煉。

　　也有很多家長意識到，游學的效果有限，花銷卻難以承受，但之所以下血本讓孩子參加，只是因為周邊孩子都參加，為了不讓孩子開學后在小伙伴面前因為沒了炫耀資本而丟了面子，抱著從眾心理掏腰包。

　　問題是，在實際情況中，小伙伴們之間的“吹噓”，很快就會隨著緊張的校園生活到來而消散，相反，一旦讓孩子養(yǎng)成攀比習慣，特別是有了超過家庭經濟能力的攀比要求，對孩子的成長并非好事。更何況，在沒有家長陪伴和學校老師指導，只有中介人員帶領的“游學團”中，這樣的攀比心理更會加劇。

　　孩子成長中最需要的不是外語，不是所謂“見世面”，而是父母的陪伴。與其超越自身經濟能力送孩子出去游學，不如在經濟條件能夠承擔的范圍內，選擇適宜的地點和項目，陪孩子一起經歷，一起磨合，一起成長。多年后，孩子也會對這樣的假期，有著金子般的美麗回憶，這樣的假期，也會對他的人生有更多助益。

        這樣的回憶，這樣的經歷，是多少錢都換不來的。