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中工時(shí)評(píng)：“數(shù)一億粒米”現(xiàn)象并非個(gè)案
小學(xué)階段的學(xué)生，歸根結(jié)底還是孩子，通過(guò)學(xué)校教育，孩子應(yīng)該具備良好的思想品德，基本的辨識(shí)能力和生活能力，最終具備能夠進(jìn)行下一階段初中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力
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中工時(shí)評(píng)：95后新員工緣何愛(ài)跳槽
到今年秋天，第一批步入社會(huì)的95后大學(xué)生，工作正好滿(mǎn)一年。但是，與他們的前輩相比，90后的跳槽更加頻繁，短短一年時(shí)間里，許多人已經(jīng)開(kāi)始做第二份甚至第三份工作了。
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中工時(shí)評(píng)：中非合作：讓歷史告訴未來(lái)
一邊是世界最大的發(fā)展中國(guó)家，一邊是擁有世界最多發(fā)展中國(guó)家的大洲。金秋九月雙方在北京的一次次“握手”，再次喚醒了兩塊大陸有關(guān)友情的溫暖回憶
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中工時(shí)評(píng)：重信務(wù)實(shí)成就中非友誼
在9月3日舉行的中非合作論壇北京峰會(huì)開(kāi)幕式上，習(xí)近平主席發(fā)表了題為《攜手共命運(yùn) 同心促發(fā)展》的主旨講話，指引打造新時(shí)代更加緊密的中非命運(yùn)共同體。
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