【圖說(shuō)】

　　原標(biāo)題：好事要辦好

趙春青/圖 韞超/文

　　據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，教育部印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》后，各地紛紛推出“官方帶娃”的各種探索。今年全國(guó)兩會(huì)后，越來(lái)越多延后放學(xué)的舉措在各地展開。在“官方帶娃”不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的同時(shí)，也有一些人發(fā)出建議，希望該舉措能盡善盡美。

　　“官方帶娃”是在為緩解雙職工家庭接孩子放學(xué)面臨“三點(diǎn)半”難題的背景下推出的，為很多人解決了后顧之憂。從發(fā)展初期看，此舉還存在一些不足，如學(xué)校課后服務(wù)的課程內(nèi)容單一、沒有作業(yè)輔導(dǎo)等，但多地學(xué)校為解決問(wèn)題而積極采取行動(dòng)值得肯定。這是一個(gè)“摸石頭過(guò)河”的過(guò)程，也是一個(gè)必經(jīng)的階段，多嘗試、多實(shí)踐、多傾聽各方意見和聲音，創(chuàng)新制度設(shè)計(jì)，才更有可能在兼顧多方需求的基礎(chǔ)上打造出高質(zhì)量的課后服務(wù)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，解決“三點(diǎn)半”難題不可能一蹴而就，需要時(shí)間、誠(chéng)意，更需要智慧和耐心。