2022年4月，習(xí)近平總書記在致首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會的賀信中強(qiáng)調(diào)：“技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量?！眲趧诱咚刭|(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍質(zhì)量是一個國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的決定性力量之一，而大國工匠是職工隊(duì)伍中的高技能人才。培育大國工匠，是中國工會義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記明確指出：“工會要協(xié)同各個方面為勞動模范、大國工匠發(fā)揮作用搭建平臺、提供舞臺，培養(yǎng)造就更多勞動模范、大國工匠?！惫_展的勞動競賽是培育造就大國工匠的有效載體之一，是弘揚(yáng)工匠精神、提升工匠技能、造就工匠人才的平臺，是大國工匠的“孵化器”。

一、培育大國工匠是國之所需

大國工匠是指獨(dú)具匠心，以工匠精神造夢、筑夢的先進(jìn)勞動者?！吨芏Y·考工記》中有：“知者創(chuàng)物，巧者述之，守之世，謂之工。”《說文解字》中對“工”的解釋是“工，巧飾也”。因此，“工匠”一詞最初就是指有工藝專長的能人。我國自古就有尊崇、歌頌工匠的優(yōu)良傳統(tǒng)。從“如切如磋，如琢如磨”到“爐火純青”“庖丁解?！?，這些妙語佳句彰顯了工匠們謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和追求卓越、成就經(jīng)典的品質(zhì)。無數(shù)工匠身上體現(xiàn)的工匠精神是中華民族嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、堅(jiān)韌不拔、追求卓越的民族氣質(zhì)，勞模精神（勞動精神、工匠精神）成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。在2020年召開的全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上，習(xí)近平總書記精辟概括了工匠精神的深刻內(nèi)涵——執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。

培育大國工匠是產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。當(dāng)前，產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)發(fā)展通道狹窄、制度空間受限的現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)成為影響產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍發(fā)展、挫傷產(chǎn)業(yè)工人積極性的突出問題。截至目前，我國技能勞動者超過2億人，其中高技能人才超過6000萬人。但技能勞動者占就業(yè)人口總量不到三成，技能人才總量仍然不足。因此，壯大技術(shù)工人隊(duì)伍，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，既是產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)的當(dāng)前之需，也是長遠(yuǎn)之計(jì)。

培育大國工匠，也是壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)、做強(qiáng)中國制造的需要。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)的重要支撐，做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要大量技能型人才，需要大力弘揚(yáng)工匠精神，發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為?！辈徽撌莻鹘y(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè)，不論是工業(yè)經(jīng)濟(jì)還是數(shù)字經(jīng)濟(jì)，高技能人才始終是中國制造業(yè)的重要力量，他們身上蘊(yùn)藏的工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。大國工匠是支撐中國制造的重要力量，也是鍛造“創(chuàng)新中國”的勞動者大軍。正是一代代勞動者對工匠精神的繼承與發(fā)揚(yáng)，才使我國從一個基礎(chǔ)薄弱、工業(yè)水平落后的國家，成長為世界制造大國。

二、社會主義勞動競賽是大國工匠的培育平臺

勞動競賽是中國工會的傳統(tǒng)工作品牌，在我國有著悠久的歷史，是社會主義制度下充分發(fā)揮勞動者的積極性、主動性和首創(chuàng)精神，發(fā)揮工人階級主力軍作用的有效形式，也是大國工匠的培育平臺?！稇椃ā贰秳趧臃ā返确芍卸济鞔_規(guī)定，國家提倡社會主義勞動競賽。社會主義勞動競賽作為提高職工素質(zhì)、推動企業(yè)進(jìn)步、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，作為工會圍繞中心、服務(wù)大局的重要載體，在新中國發(fā)展史上具有重要意義。

我國的勞動競賽始于20世紀(jì)30年代黨領(lǐng)導(dǎo)下的中央蘇區(qū)。新中國成立以來，在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，在勞動競賽中涌現(xiàn)出一大批追求極致、精益求精的工匠。賴若愚指出：“當(dāng)勞動競賽開展起來之后，就必然要求提高，要求技術(shù)方面的革新，這是一個客觀的趨勢。”從1953年“一五”計(jì)劃開始，圍繞國家對技術(shù)革新的需要，工會在全國組織開展了以技術(shù)革新運(yùn)動為主的勞動競賽活動，掀起了“比學(xué)趕幫超”的熱潮。這個階段勞動競賽“著重于勞動與技術(shù)相結(jié)合”。20世紀(jì)50年代末60年代初，一大批能工巧匠和優(yōu)秀技術(shù)工人積極推廣先進(jìn)技術(shù)與先進(jìn)操作方法，開展廠際技術(shù)交流、技術(shù)協(xié)作和技術(shù)攻關(guān)。職工技術(shù)協(xié)作活動就是在這一時期興起的。職工技術(shù)協(xié)作活動是勞動競賽的新發(fā)展，它進(jìn)一步豐富了工會經(jīng)濟(jì)技術(shù)工作的內(nèi)容。工人階級在勞動競賽中創(chuàng)造出了一批先進(jìn)的工作法，也產(chǎn)生了倪志福、王崇倫等一大批工匠人物。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，創(chuàng)新已成為時代發(fā)展的新訴求。伴隨著我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的提出，勞動競賽也與時俱進(jìn)，進(jìn)入了一個“與創(chuàng)新相結(jié)合”的新階段。特別是進(jìn)入“十二五”時期后，全國總工會組織動員廣大職工開展了以技術(shù)創(chuàng)新競賽等為重點(diǎn)的各類勞動競賽以及“勞模工匠創(chuàng)新工作室建設(shè)”“名師帶高徒”等活動，推動勞動競賽服務(wù)于“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型發(fā)展，也培育鑄就了一大批在高科技領(lǐng)域銳意創(chuàng)新的工匠人才。

三、新時代勞動競賽助力培育大國工匠的實(shí)踐路徑

習(xí)近平總書記指出：“要完善和落實(shí)技術(shù)工人培養(yǎng)、使用、評價(jià)、考核機(jī)制，提高技能人才待遇水平，暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道，完善技能人才激勵政策，激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠?！毙聲r代，工會要搭建好社會主義勞動競賽這一平臺，助力培育造就更多的大國工匠。具體來說，要做到以下幾個方面。

（一）讓工匠精神在競賽中弘揚(yáng)

新時代勞動競賽要積極構(gòu)建和倡導(dǎo)以勞模精神、勞動精神、工匠精神為核心的競賽文化。勞動競賽的開展要以社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)職工樹立正確的勞動態(tài)度，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，始終把執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神貫穿于競賽宣傳和組織的全過程，讓“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”成為時代強(qiáng)音。

新時代勞動競賽要大力營造崇尚工匠、學(xué)習(xí)工匠的濃厚氛圍。樹立典型模范、宣傳先進(jìn)精神是激勵廣大勞動者銳意進(jìn)取的有效形式，也是社會主義勞動競賽的一大法寶。新時代勞動競賽應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擴(kuò)大競賽覆蓋范圍，同時借助主流媒體平臺和微博、微信、App等新媒體，建設(shè)勞動競賽宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳覆蓋。通過大力宣傳勞動競賽中產(chǎn)生的工匠等先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)工匠精神，充分發(fā)揮勞模工匠的示范引領(lǐng)和帶動作用，讓工匠精神在全社會產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力。

（二）讓工匠技能在競賽中提高

新時代勞動競賽要以技能提升為目標(biāo)，把技術(shù)創(chuàng)新活動融入勞動競賽，把勞動競賽與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合。新時代勞動競賽要構(gòu)建公平公正的競爭環(huán)境，激發(fā)參賽者的好勝心，促進(jìn)參賽者在競賽中“比學(xué)趕幫超”，實(shí)現(xiàn)工匠技能的提升。對競賽中產(chǎn)生的工匠人才要給予適當(dāng)獎勵和社會認(rèn)可，為勞動者提供技能展示和自我實(shí)現(xiàn)的平臺，樹立“技能強(qiáng)國”的自豪感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)提升技能的自覺性。

新時代勞動競賽要堅(jiān)持“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補(bǔ)短、共同提高”的原則。這一原則提倡了國家集體利益與個人利益的深度融合，保證了社會主義勞動競賽是具有鮮明社會主義特色的互幫互助、共同提高式的良性競爭。勞動競賽可以與青工技能培訓(xùn)、高師帶徒、職工安全意識、班組建設(shè)、工藝提升、操作規(guī)程等內(nèi)容結(jié)合起來，幫助技能人才提高技術(shù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)崗位成才。社會主義勞動競賽要在開展過程中注重搭建平臺，加強(qiáng)技術(shù)交流，讓競賽參與者相互學(xué)習(xí)借鑒，在實(shí)現(xiàn)自身技能進(jìn)步的同時也帶動全社會技術(shù)水平的共同提升。

新時代勞動競賽要特別注重發(fā)揮以賽促訓(xùn)、以賽促評的作用，按照國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)企業(yè)評價(jià)規(guī)范要求，讓競賽結(jié)果與職業(yè)技能等級認(rèn)定相銜接，推動實(shí)現(xiàn)“賽證合一”“賽訓(xùn)合一”“賽評合一”。例如，上海市浦東新區(qū)2020年“建功新時代”三大倍增主題立功競賽的30個項(xiàng)目全部采取“賽訓(xùn)合一”的辦法來提升參賽者的技能水平，在張江藥谷生物醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)技能大賽中，由上海張江生物醫(yī)藥職業(yè)技能培訓(xùn)中心根據(jù)企業(yè)需要，開發(fā)相關(guān)崗位技能證書，將競賽和培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了“賽訓(xùn)合一”。

（三）讓工匠人才在競賽中涌現(xiàn)

勞動競賽作為產(chǎn)業(yè)工人技能評價(jià)的重要方式之一，是選樹工匠人才的重要平臺。新時代勞動競賽要與高技能人才、工匠培育選樹相銜接，樹立技術(shù)和創(chuàng)新的選拔考核導(dǎo)向，通過勞動競賽建立工匠人才培養(yǎng)、考核、使用、激勵機(jī)制，通過崗位技術(shù)練兵、技術(shù)比武等活動提高職工的崗位技能，通過勞動競賽引導(dǎo)職工樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，提高學(xué)習(xí)知識的能力、運(yùn)用技術(shù)的能力、改革創(chuàng)新的能力。勞動競賽的考核評估要避免單一化、簡單化，應(yīng)全面反映工匠人才的德能勤績等各方面的素質(zhì)。借助專業(yè)機(jī)構(gòu)的力量探索建立科學(xué)的勞動競賽評估指標(biāo)體系，增強(qiáng)考核評估的科學(xué)性、專業(yè)性和權(quán)威性。

新時代勞動競賽應(yīng)完善競賽榮譽(yù)體系，形成勞動成果、勞動貢獻(xiàn)與物質(zhì)利益、社會榮譽(yù)相統(tǒng)一的激勵機(jī)制。對在競賽中取得優(yōu)異成績的人才，應(yīng)及時落實(shí)按規(guī)定晉升相應(yīng)職業(yè)技能等級，打破產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)晉升的壁壘。對于競賽中表現(xiàn)突出的工匠人才，一方面要通過媒體進(jìn)行廣泛宣傳、給予社會認(rèn)可，另一方面要在培訓(xùn)進(jìn)修、先進(jìn)評選等政策方面適當(dāng)傾斜，為其成長搭建更多平臺、提供更多資源、創(chuàng)造更多機(jī)會。同時，推動建立首席技師工作站和工匠創(chuàng)新工作室，廣泛開展師帶徒活動，實(shí)現(xiàn)工匠人才的“傳幫帶”，實(shí)現(xiàn)工匠人才的延續(xù)和不斷涌現(xiàn)。

（四）讓工匠成果在競賽中落地

新時代勞動競賽要搭建工匠成果和經(jīng)驗(yàn)交流平臺，暢通工匠創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用渠道，提高創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用成效。在勞動競賽中要廣泛開展創(chuàng)新成果評選、展示交流等活動，及時總結(jié)推廣工匠的先進(jìn)操作法和實(shí)踐案例；廣泛開展以工匠、高技能人才名字命名先進(jìn)操作法或工裝器具活動，及時總結(jié)推廣職工創(chuàng)新成果；深化勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室創(chuàng)建并探索創(chuàng)建跨區(qū)域、跨行業(yè)和跨企業(yè)的勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室聯(lián)盟，加強(qiáng)技術(shù)交流與合作。

新時代勞動競賽要以競賽為平臺，推動工匠創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；瘧?yīng)用。各級工會要廣泛開展競賽成果大比拼活動，開展好政策咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)新支持、獎勵申報(bào)等成果轉(zhuǎn)化服務(wù)，促進(jìn)創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對接。同時，競賽的后期服務(wù)還應(yīng)包括加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的制度規(guī)定和政策落實(shí)，利用技術(shù)市場開展技術(shù)轉(zhuǎn)讓和技術(shù)服務(wù)，形成“成果—轉(zhuǎn)化—效益—成果”的創(chuàng)新生態(tài)鏈，推動成果有效落地。

（作者：郭秋萍 鄒衛(wèi)民，單位：上海工會管理職業(yè)學(xué)院）