習(xí)近平總書記在致首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會的賀信中指出：“技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量?！贝髧そ呈羌夹g(shù)工人隊伍中的杰出代表，是技能人才培養(yǎng)最頂端的成果。要結(jié)出這樣的果實，必須有完備的技能人才培養(yǎng)體系，讓廣大技能工人有良好的成長成才途徑。長期以來，陜西省總工會認真落實中央決策部署，圍繞創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，結(jié)合陜西國防系統(tǒng)企業(yè)實際以及職工隊伍實際，在培育選樹大國工匠方面進行了一些探索，取得了一定的成效。

一、陜西省國防系統(tǒng)培育選樹大國工匠的具體實踐

一是拓寬技術(shù)工人職業(yè)晉升通道。陜西省國防系統(tǒng)建立以企業(yè)崗位練兵和技術(shù)比武為基礎(chǔ)、以國家和行業(yè)職業(yè)技能競賽為主體、國家競賽與國際競賽賽項相銜接的勞動和技能競賽機制?；鶎用磕杲M織技能大賽約600項（工種），國防工會每年組隊參加陜西省一類大賽所有適用工種比賽，本級組織的省級二類大賽也由最初的每年2個工種增加到現(xiàn)在的6個工種。大賽每年參與職工累計超過20萬人次。近年來通過技能大賽，近200名職工獲得“陜西省技術(shù)能手”榮譽稱號，180名職工獲得“陜西國防技術(shù)能手”榮譽稱號，一大批職工晉升了職業(yè)資格等級。舉辦技能大賽在陜西國防系統(tǒng)已經(jīng)成為優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)秀職工在獲得認可和歸屬感的同時，也會影響和帶動廣大職工苦練技能的熱情

除此之外，從2018年開始，陜西省國防工會聯(lián)合陜西省委軍民融合辦以國防科技工業(yè)勞動競賽委員會的名義，評選陜西省國防科技工業(yè)勞動模范，這在全國產(chǎn)業(yè)工會屬于首創(chuàng)。4年來，共有220名優(yōu)秀職工脫穎而出。陜西國防科技工業(yè)勞動模范在更高層級榮譽的評選中發(fā)揮了重要的基礎(chǔ)榮譽作用，已經(jīng)成為激勵廣大職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的重要抓手。

二是發(fā)揮班組對高技能人才的日常培養(yǎng)作用。班組是企業(yè)最小的細胞，企業(yè)所有的任務(wù)最終要落實到班組來實現(xiàn)，班組是高技能人才培養(yǎng)的初始地，班組長是大國工匠的搖籃。陜西省國防系統(tǒng)現(xiàn)有各類班組2萬余個，全系統(tǒng)各企事業(yè)單位以創(chuàng)新工人先鋒號為載體，廣泛開展“六型班組”“星級班組”“紅旗班組”等不同形式的優(yōu)秀班組創(chuàng)建選樹活動，推動班組管理水平的不斷提升。班組建設(shè)活動開展以來，一大批班組受到省級以上表彰，涌現(xiàn)出了西飛公司“薛瑩班”、航天六院“楊峰班”、航天四院“徐立平班”、慶華公司“王飛橋班”以及薛瑩、楊峰、王飛橋、徐立平、張新停、劉浩、夏復(fù)山、趙平等在全行業(yè)乃至全國都具有影響力的班組和優(yōu)秀班組長，其中張新停、徐立平已成為“大國工匠”。陜西省國防工會2019年承辦第二屆中國國防郵電工會班組建設(shè)論壇，總結(jié)了班組建設(shè)五條基本經(jīng)驗進行推廣。

三是發(fā)揮勞模先進人物的示范引領(lǐng)作用。陜西省國防工會于2016年10月成立了由頂尖勞模、工匠人才組成的陜西軍工勞模服務(wù)團。開展勞模服務(wù)團成員進校園活動，在三所職業(yè)院校掛牌成立“陜西軍工勞模服務(wù)團服務(wù)指導(dǎo)工作站”，向青年學(xué)生傳承勞模精神、工匠精神，傳授技能絕活；組織勞模、工匠開展跨行業(yè)、跨企業(yè)班組共建、名師帶徒活動，全系統(tǒng)班組共建結(jié)對2200余對，“師帶徒”結(jié)對2800余對；開展送教下基層活動，組織軍工勞模服務(wù)團成員赴一線授課，培訓(xùn)班組長和一線職工超過5萬人次。有10名服務(wù)團的勞模與工匠人才和13所高職院校簽約成為特約教授，定期進行“勞模精神、工匠精神”傳承宣講，進校園傳授絕技、絕活與技能培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生提升技能，取得了良好成效。

四是為優(yōu)秀職工搭建個人成長平臺。2014年起，陜西省國防系統(tǒng)就開始

展職工（勞模）創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動，制定出臺了職工（勞模）創(chuàng)新工作室創(chuàng)建規(guī)范。堅持“十有”考核標準，打造了多個在全省乃至全國立得住、叫得響、影響大的創(chuàng)新工作室品牌。截至目前，創(chuàng)建國家級創(chuàng)新工作室12個（全國示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室2個），省級創(chuàng)新工作室29個（陜西省示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室24個），國防系統(tǒng)職工（勞模）創(chuàng)新工作室133個。同時，運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，以“學(xué)習(xí)借鑒、開拓創(chuàng)新、成果共享、合作共贏”為準則，將同行業(yè)或不同行業(yè)的同專業(yè)（或相近專業(yè)）的職工（勞模）創(chuàng)新工作室整合，搭建跨企業(yè)、跨行業(yè)、跨區(qū)域的職工（勞模）創(chuàng)新工作室聯(lián)盟平臺，實現(xiàn)整合資源，優(yōu)勢互補。各級各類工作室在推動企業(yè)完成科研生產(chǎn)任務(wù)、解決技術(shù)難題中發(fā)揮了重要作用。同時，也為優(yōu)秀帶頭人的個人提升技能、科研攻關(guān)提供了人力、物力資源，為優(yōu)秀職工的進一步成長奠定了堅實基礎(chǔ)。

經(jīng)過多年的實踐，陜西國防系統(tǒng)大國工匠的培養(yǎng)、選樹工作取得了顯著成效，涌現(xiàn)出了徐立平、劉湘賓、張新停、李世峰、胡洋等5位“大國工匠”，903名省部級以上勞模、30名“三秦工匠”以及近百名市級工匠和百余名陜西省技術(shù)能手。2021年10名“大國工匠年度人物”中有2名出自陜西國防系統(tǒng)。大國工匠徐立平還被選為陜西省總工會兼職副主席。在2022年4月舉辦的首屆大國工匠創(chuàng)新成果交流大會上，陜西國防系統(tǒng)的大國工匠和他們的創(chuàng)新成果成為陜西展廳的閃亮名片。

二、培養(yǎng)選樹大國工匠實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題

在長期培養(yǎng)選樹大國工匠的實踐過程中，我們雖然取得了一定的成效，但也遇到了很多問題。

一是技能人才的成長通道還不夠暢通?！靶掳思壒ぁ敝贫日谕菩兄?。大部分職業(yè)（工種）的最高等級為高級技師，技能人才成長“天花板”明顯。技能人才與專業(yè)技術(shù)人才貫通發(fā)展成效微弱，技能人才成長的“立交橋”還未完全搭建起來。

二是全社會尊重、崇尚技能人才的氛圍還沒有完全形成。除了少部分“有名”的高技能人才，技能人才群體對自身的認同感并不是很強。在陜西省國防工會的一項調(diào)查中，職工希望自己成為高技能人才，但是對自己的孩子成為技能工人并不期待。

三是技能人才的待遇還需要進一步落實。雖然各單位在推選各級人大代表、黨代會代表、工會兼職副主席時都逐步向技能人才傾斜，但也僅是極少數(shù)的優(yōu)秀分子當選。經(jīng)濟待遇與薪酬體系密切相關(guān)，特別是在國有企業(yè)中，一次性的獎勵或者項目獎勵比較多，但是以技能作為分配要素的薪酬體系的建立還需要一段時間。

四是技能人才的數(shù)量和素質(zhì)需進一步提高。要形成階梯性的技能人才隊伍，必須有更多的技能人才儲備，需要有更多的高素質(zhì)人才脫穎而出，目前技能人才數(shù)量和素質(zhì)與實際需要還有很大的距離。

三、培養(yǎng)選樹大國工匠的思路和建議

一是進一步拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展通道。推進落實《關(guān)于健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等級制度的意見（試行）》。建立公平公正、規(guī)范合理的技能人才評價體系，形成科學(xué)的技能人才評價體系。完善技能骨干人才選拔機制，對于解決重大生產(chǎn)工藝技術(shù)難題和重大質(zhì)量問題、獲得重大技術(shù)創(chuàng)新成果或培養(yǎng)骨干帶徒業(yè)績突出，為企業(yè)工藝創(chuàng)新、技能提升、人才培養(yǎng)作出突出貢獻的，取消年齡、學(xué)歷、技能資格等條件限制，破格聘用或晉級，為技能人才多方位脫穎而出搭建平臺。

二是進一步提升技能人才工資待遇。認真落實《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》《技能人才薪酬分配指引》等一系列重要措施，改善技能人才的成長環(huán)境。強化工資收入分配的技能價值激勵導(dǎo)向，增設(shè)“師帶徒”津貼，提高高技能人才帶徒積極性和帶徒效果，為企業(yè)培養(yǎng)和儲備一批優(yōu)秀技能人才后備力量。

三是進一步加大技能人才培養(yǎng)力度。加強企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)，從培訓(xùn)教室、培訓(xùn)設(shè)備配置、期刊書籍等硬件設(shè)施到培訓(xùn)師資隊伍、資金投入等軟件設(shè)施

設(shè)不斷加強，為各項培訓(xùn)工作的高質(zhì)量開展奠定堅實的基礎(chǔ)。鼓勵員工樹立終身職業(yè)技能培訓(xùn)理念，倡導(dǎo)員工立足崗位、積極創(chuàng)新，采取“走出去”與“請進來”多種方式，加強技能人才培訓(xùn)教育。針對技能技術(shù)人員隊伍“斷層”問題，要采用“用好一批，培養(yǎng)一批，引進一批”的辦法，解決專業(yè)人才匱乏問題。通過學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，達到高級工、技師以上人員比例顯著提高，無技能等級人員基本消除的目標，形成高、中、初級技能人員梯次發(fā)展的良性循環(huán)。

四是進一步加強對技能人才的宣傳。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙等媒介，講好工匠故事、展示工匠形象、弘揚工匠精神，營造勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的良好氛圍。在宣傳大國工匠等優(yōu)秀人物的同時，重視對技術(shù)工人群體的宣傳，提高對技術(shù)工人群體的社會認同，增加他們的歸屬感。

（作者：賈瑩 唐曉峰 何浩斌，單位：陜西省總工會）