浙江省總工會(huì)全面系統(tǒng)梳理闡釋習(xí)近平總書記在浙江工作期間關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的指示批示和重要論述，打造“1+11+N+X”內(nèi)容體系的思政大學(xué)校。

一、建立1個(gè)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)室。系統(tǒng)梳理習(xí)近平總書記在浙江工作期間，到省總工會(huì)調(diào)研、參加工會(huì)相關(guān)會(huì)議和活動(dòng)、在基層慰問職工與職工座談等相關(guān)資料，安排場(chǎng)地予以專題展示和學(xué)習(xí)。

二、總結(jié)11個(gè)典型實(shí)踐案例。結(jié)合主題教育，精心選題，挖掘傳化集團(tuán)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、義烏社會(huì)化維權(quán)服務(wù)等方面20年來系統(tǒng)實(shí)踐的典型案例，為新時(shí)代黨的工運(yùn)理論提供新素材、注入新內(nèi)涵。

三、形成N個(gè)學(xué)習(xí)宣傳教育體系。開發(fā)了10個(gè)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作重要論述的相關(guān)課程，建立了近20人的學(xué)習(xí)研究師資隊(duì)伍和10個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。

四、挖掘X個(gè)鮮活案例。梳理挖掘習(xí)近平總書記在浙江工作期間，調(diào)研指導(dǎo)過的單位、企業(yè)和座談慰問過的職工，采訪撰寫20年來精彩蝶變的生動(dòng)案例、鮮活故事，用身邊的事例、新時(shí)代精神感召激勵(lì)全省工會(huì)干部和廣大職工群眾積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。