北京市集成電路產(chǎn)教聯(lián)合體由北京經(jīng)開區(qū)牽頭，聯(lián)合30多家高校院所以及北方華創(chuàng)等龍頭企業(yè)打造，突出“政產(chǎn)學(xué)研用”，依托教育和科研資源，發(fā)揮經(jīng)開區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)資源集聚優(yōu)勢，推動(dòng)集成電路技術(shù)技能人才培養(yǎng)和科研成果轉(zhuǎn)化落地。成立一年來完成3000萬片芯片測試任務(wù)，為企業(yè)輸送專業(yè)人才1681人。

一是構(gòu)建聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。圍繞國家重大工程、重大專項(xiàng)急需緊缺人才，建立企業(yè)需求清單，定期轉(zhuǎn)化為學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃，校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案、設(shè)計(jì)課程、開發(fā)教材和數(shù)字化資源，把集成電路新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué)實(shí)踐。

二是選優(yōu)配強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍。以科研合作項(xiàng)目為牽引，系統(tǒng)推進(jìn)校企雙導(dǎo)師選配，聯(lián)合體內(nèi)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)工程技術(shù)人員和學(xué)校教師交流授課和實(shí)踐。探索工程實(shí)踐融入式教學(xué)，增加學(xué)科實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生參加真實(shí)工程項(xiàng)目課程教學(xué)。

三是共建共享教學(xué)資源。成員單位共建核心專業(yè)課程17個(gè)，開發(fā)專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè)、典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目1個(gè)，編寫教材10部，共建產(chǎn)教融合實(shí)踐中心20余個(gè)，為校企雙方提供生產(chǎn)任務(wù)及員工的技能培訓(xùn)。