解放軍報(bào)記者 安普忠 特約記者 曹先訓(xùn)

“這是朱德同志率領(lǐng)南昌起義部隊(duì)，經(jīng)歷三河壩戰(zhàn)役后在贛南天心圩整頓的情景。這支部隊(duì)與毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)在井岡山會師，奠定了中國工農(nóng)紅軍第四軍的基礎(chǔ)……”初春時節(jié)，贛鄱大地乍暖還寒。全國人大代表、武警江西總隊(duì)南昌支隊(duì)執(zhí)勤三大隊(duì)教導(dǎo)員鄭浩，帶領(lǐng)新兵走進(jìn)南昌八一起義紀(jì)念館參觀見學(xué)。

“我是從井岡山中隊(duì)走出來的干部，教育引導(dǎo)官兵弘揚(yáng)井岡山精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，當(dāng)好新時代紅軍傳人，是我不變的使命?！编嵑普f。

鄭浩近影。解放軍報(bào)特約記者  曹先訓(xùn) 攝

2016年，鄭浩擔(dān)任井岡山中隊(duì)指導(dǎo)員，一個課題擺在他的面前：“如何讓生長在互聯(lián)網(wǎng)時代的青年官兵讀懂紅色歷史、筑牢信仰之基？”他依托井岡山紅色資源優(yōu)勢，探索出“五個一”教育模式：新兵下隊(duì)上的第一堂課是革命傳統(tǒng)教育，吃的第一餐飯是紅米飯南瓜湯，唱的第一首歌是紅軍歌謠，收到的第一份禮物是井岡山斗爭故事集，第一次外出去的是革命烈士陵園。春風(fēng)化雨，紅色種子在官兵心中生根發(fā)芽。

大學(xué)生新兵小李一度有些迷?！玛?duì)后日復(fù)一日的工作訓(xùn)練，與入伍前對軍旅生活的期待有不小差距，導(dǎo)致他一時干勁不足。察覺到小李的變化，鄭浩帶他走進(jìn)井岡山革命烈士陵園，重溫革命歲月。在紀(jì)念無名烈士的無字碑前，小李默立良久，回去后在筆記本上鄭重寫下：“弘揚(yáng)井岡山精神，做新時代紅軍傳人?！?/p>

近年來，鄭浩先后調(diào)任多個崗位，始終堅(jiān)持弘揚(yáng)井岡山精神，推動紅色基因融入官兵血脈，用實(shí)際行動詮釋新時代紅軍傳人的使命擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)選全國人大代表以來，鄭浩的視野更加開闊。他提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)全軍數(shù)據(jù)庫”的建議，呼吁軍地協(xié)作加強(qiáng)紅色傳統(tǒng)教育。今年全國兩會前，鄭浩利用蹲點(diǎn)等時機(jī)，圍繞“挖掘用好紅色教育資源，更好傳承紅色基因”主題進(jìn)行調(diào)研，并形成相關(guān)建議：軍地協(xié)作打造“紅色山河”課堂，編印英烈故事教育讀本，推動紅色紀(jì)念場館向線上延伸，讓更多紅色資源實(shí)現(xiàn)“云端”共享。

“紅色是人民軍隊(duì)的精神底色，傳承紅色基因是一場薪火相傳的接力跑?！编嵑票硎?，作為新時代紅軍傳人，他將繼續(xù)堅(jiān)守紅色陣地，創(chuàng)新教育方式，讓井岡山精神在強(qiáng)軍興軍偉大征程中代代相傳、生生不息。