本報(bào)記者 裴龍翔 本報(bào)通訊員 周楠

華燈初上，城市褪去白天的忙碌，上海虹口嘉興路街道的一間教室卻漸漸熱鬧起來。

沒有刻板的課堂約束，只有干貨滿滿的技能教學(xué)，一場專為勞動(dòng)者量身打造的夜間培訓(xùn)正式拉開帷幕。

日前，2026“樂業(yè)上?！ぜ寄芤剐！毕盗信嘤?xùn)啟動(dòng)。作為全市首家“技能夜校”，虹口區(qū)以“公益普惠、精技提能、就業(yè)賦能”為核心，打破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，構(gòu)建“勞動(dòng)者點(diǎn)單、政府派單、機(jī)構(gòu)接單”的全新服務(wù)體系，為不同群體打造“全天候、家門口、菜單式”的技能提升新平臺(tái)，讓職業(yè)學(xué)習(xí)不再受限于工作日與固定場所。

家門口選課“輕負(fù)擔(dān)”

家門口的技能課程，既兼顧專業(yè)品質(zhì)，又實(shí)現(xiàn)普惠親民。

據(jù)介紹，該“技能夜?！庇珊缈趨^(qū)人社局聯(lián)同嘉興路街道、上汽集團(tuán)培訓(xùn)中心打造，所有課程采用公益課程模式，采取“午間技能加油站”“晚間微課一小時(shí)”“周末技能體驗(yàn)營”等形式面向各類群體提供公益技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“零門檻、零成本入學(xué)”。市民可關(guān)注“樂業(yè)虹口”數(shù)智就業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng)“技能夜?！睂^(qū)在線“搶課”。

在當(dāng)天發(fā)布的首批技能培訓(xùn)項(xiàng)目清單里，71個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目分為就業(yè)技能類、職場技能類、生活技能類及產(chǎn)業(yè)特色類四大類培訓(xùn)課程。涵蓋新能源汽車、人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)、民生保障等各大領(lǐng)域。

授課模式上也不斷創(chuàng)新?！凹寄芤剐！辈捎谩岸唐娇臁钡氖谡n設(shè)計(jì)，突出“學(xué)即能用、用即見效”，精準(zhǔn)滿足企業(yè)職工、高校畢業(yè)生、登記失業(yè)人員等不同群體的技能提升需求。生活技能類課程則聚焦市民生活和健康，開設(shè)了咖啡師、營養(yǎng)師、芳香保健等體驗(yàn)類培訓(xùn)課程，激發(fā)更多人通過掌握一技之長，體驗(yàn)、熱愛和投身新技能。

硬核知識(shí)也能接地氣

當(dāng)天，人工智能推介官培訓(xùn)課、家政服務(wù)員職業(yè)體驗(yàn)課等課程同步開班。

人工智能推介官課程特邀項(xiàng)目開發(fā)專家祝欣融老師授課，吸引了轄區(qū)居民及企業(yè)職工等20余名學(xué)員積極參與。祝欣融老師深入淺出地闡述了普及人工智能推介官的重要意義與核心目的，并系統(tǒng)梳理了該領(lǐng)域的知識(shí)圖譜與關(guān)鍵能力要點(diǎn)，為學(xué)員們構(gòu)建了清晰的認(rèn)知框架。

為了讓抽象的AI技術(shù)更接地氣，祝老師巧妙結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)，以“小龍蝦”為例，生動(dòng)演示了人工智能技術(shù)在實(shí)際生活中的創(chuàng)新應(yīng)用。

從AI智能養(yǎng)殖到精準(zhǔn)營銷，一個(gè)個(gè)鮮活案例讓學(xué)員們眼前一亮，深刻感受到AI并非遙不可及，而是與生活息息相關(guān)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛尤為熱烈。學(xué)員們對(duì)“AI一鍵生成視頻”等實(shí)用功能表現(xiàn)出濃厚興趣，紛紛就“小龍蝦”案例中的技術(shù)細(xì)節(jié)踴躍提問。

聚焦前沿技術(shù)與安全實(shí)操的“新能源汽車高壓安全體驗(yàn)課”也吸引了來自嘉興路街道轄區(qū)內(nèi)多家企業(yè)及商務(wù)樓宇的物業(yè)管理人員積極參與。

上汽培訓(xùn)中心資深新能源汽車技術(shù)專家劉老師以當(dāng)前備受關(guān)注的“新能源汽車充電安全”為切入點(diǎn)，系統(tǒng)地為學(xué)員普及新能源汽車的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、核心高壓部件的識(shí)別與功能，并重點(diǎn)講解了日常用電安全規(guī)范與突發(fā)緊急情況的標(biāo)準(zhǔn)化處理流程。

為職業(yè)轉(zhuǎn)型“蓄能”

理論知識(shí)扎實(shí)，緊貼實(shí)際工作和生活場景，是“技能夜?！笔谡n的特點(diǎn)?；?dòng)交流環(huán)節(jié)，學(xué)員們對(duì)如何有效進(jìn)行充電安全管理、車輛發(fā)生極端情況時(shí)如何緊急處置等問題表現(xiàn)出濃厚興趣，讓課堂知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為實(shí)用能力。

參加課程的學(xué)員們也是收獲頗豐?！艾F(xiàn)在人工智能是大趨勢(shì)，我早就想學(xué)習(xí)相關(guān)技能，希望提升自己的就業(yè)能力?！?8歲的劉女士剛離職不久，正處在職業(yè)轉(zhuǎn)型期，特意報(bào)名參加人工智能推介官培訓(xùn)課。

45歲的物業(yè)公司主管童先生，報(bào)名參加了新能源高壓安全體驗(yàn)課?！靶履茉窜囋絹碓狡占埃瑢?duì)物業(yè)管理提出新挑戰(zhàn)，特別是充電樁這些高壓設(shè)備，確實(shí)不太懂?！?/p>

在家政服務(wù)員課程上，來自江西的張女士正認(rèn)真記錄老師的操作要點(diǎn)。今年41歲的張女士對(duì)未來既期待又有些迷茫。“前陣子我去社區(qū)就業(yè)服務(wù)站咨詢，老師就推薦我來參加這個(gè)公益的技能夜校。”

讓張女士更為暖心的是，這里還有家政企業(yè)現(xiàn)場同步招聘，參加完培訓(xùn)課程即有機(jī)會(huì)就業(yè)上崗。