新華社北京4月15日電

新華社記者張曉潔、林凡詩、吳劍鋒

高校畢業(yè)生等青年是寶貴的人才資源。2026屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1270萬人，同比增加48萬人。當(dāng)前正值高校畢業(yè)生求職就業(yè)關(guān)鍵期，青年就業(yè)關(guān)系千家萬戶。多地密集推出就業(yè)實(shí)訓(xùn)活動，幫助青年了解職場環(huán)境、提高求職能力，更好施展才干、融入社會。

前不久，浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生許卓言來到位于浙江上虞的杭州灣聯(lián)合創(chuàng)新中心，體驗(yàn)政務(wù)講解崗位?！皬膶W(xué)習(xí)講解禮儀與展廳設(shè)備操作，到現(xiàn)場實(shí)踐解讀產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、講述創(chuàng)新故事，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，讓我臨場應(yīng)變更加從容?！痹S卓言說。

上虞打造“上班的100種體驗(yàn)”模式，通過“真實(shí)崗位+短期體驗(yàn)+雙向選擇”，著力構(gòu)建高校畢業(yè)生沉浸式就業(yè)服務(wù)體系，目前開發(fā)40多種職業(yè)類型、100多個體驗(yàn)崗位，已吸引2000多名學(xué)生報名參與。

今年一季度，江蘇南京組織1400多名高校畢業(yè)生走進(jìn)鋼鐵、軟件和信息服務(wù)、集成電路、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域企業(yè)，在見習(xí)崗位上了解產(chǎn)業(yè)實(shí)踐、磨煉技能本領(lǐng)。

“就業(yè)見習(xí)和能力實(shí)訓(xùn)拓寬了我們畢業(yè)生的求職視野，讓我們提前深入工作環(huán)境，了解崗位職責(zé)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與企業(yè)文化，從而更順暢、更自信地從校園人轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人?！蹦暇┬畔⒐こ檀髮W(xué)碩士研究生陳丁熊說，這段時間自己在中科方寸知微（南京）科技有限公司算法崗位鍛煉，不僅提升了專業(yè)技能，也增進(jìn)了對行業(yè)發(fā)展實(shí)際和個人規(guī)劃的認(rèn)識。

據(jù)了解，今年南京還將開展感知體驗(yàn)行動，緊扣重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)推出數(shù)字經(jīng)濟(jì)、高端裝備制造等50多條線路，組織高校畢業(yè)生看企業(yè)、看科研、看創(chuàng)業(yè)、看城市發(fā)展，配套政策解讀、崗位推薦等，提升畢業(yè)生在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的直觀體驗(yàn)。同時，圍繞人工智能、智慧康養(yǎng)等主題開展近20場“金陵工匠”公益技能培訓(xùn)，助力青年提升就業(yè)適應(yīng)力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新力。

拓寬青年實(shí)踐渠道，助力提升職業(yè)認(rèn)知，更多就業(yè)實(shí)訓(xùn)活動在各地開展：

重慶持續(xù)推進(jìn)十萬大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)行動，已有約7萬名大學(xué)生走進(jìn)基層機(jī)關(guān)事業(yè)單位、先進(jìn)制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)企業(yè)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，助力青年學(xué)生找準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展定位、增強(qiáng)實(shí)踐能力，也幫助企業(yè)做好人才儲備；

福建泉州面向技工院校應(yīng)屆畢業(yè)生開設(shè)求職能力培訓(xùn)學(xué)員班，圍繞職業(yè)興趣探索、簡歷優(yōu)化打磨、面試情景模擬等開展沉浸式實(shí)訓(xùn)，提升學(xué)生求職技能與綜合素養(yǎng)；

浙江甌海整合高校、企業(yè)等多方資源，推出實(shí)習(xí)見習(xí)就業(yè)貫通班，通過集訓(xùn)賦能、實(shí)踐適配、頂崗實(shí)習(xí)，推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)用人無縫銜接，為人工智能、數(shù)據(jù)要素領(lǐng)域輸送更多優(yōu)質(zhì)人才……

“就業(yè)實(shí)訓(xùn)有助于打通校園學(xué)習(xí)與產(chǎn)業(yè)需求的銜接通道，為青年學(xué)生明晰職業(yè)方向、提升就業(yè)競爭力、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)搭建堅(jiān)實(shí)平臺。”南寧學(xué)院商學(xué)院院長汪濤說，學(xué)生們在認(rèn)知實(shí)習(xí)體驗(yàn)中精準(zhǔn)了解技能需求，求職能力與專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。

近兩年，人工智能在就業(yè)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用愈加普遍。例如，實(shí)訓(xùn)前利用AI智能測評定制學(xué)習(xí)路徑，實(shí)訓(xùn)中AI模擬面試系統(tǒng)還原面試場景、幫助查漏補(bǔ)缺，實(shí)訓(xùn)后AI人崗智配系統(tǒng)推薦適配崗位、追蹤求職進(jìn)展等。

北京市西城區(qū)人社局職業(yè)指導(dǎo)師孟子洋介紹，通過AI科技賦能和專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，青年求職能力實(shí)訓(xùn)更加個性化、實(shí)戰(zhàn)化、精準(zhǔn)化，從而更好助力青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、補(bǔ)齊能力短板、增強(qiáng)求職信心。

為進(jìn)一步增強(qiáng)青年就業(yè)能力，此前，人力資源社會保障部、財政部印發(fā)通知，部署大規(guī)模開展就業(yè)實(shí)訓(xùn)活動、實(shí)施青年技能提升行動、實(shí)施百萬就業(yè)見習(xí)崗位開發(fā)計劃。有關(guān)部門將歸集開發(fā)職業(yè)體驗(yàn)崗位，組織跟崗鍛煉，結(jié)合高校畢業(yè)生等青年求職特點(diǎn)，開發(fā)人工智能、新能源汽車、低空經(jīng)濟(jì)等新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域培訓(xùn)項(xiàng)目，并加大優(yōu)質(zhì)見習(xí)崗位開發(fā)力度。