本報記者 田國磊 本報通訊員 李金強

當4月的春意行至深處，泰山之巔的海棠花已悄然結(jié)蕾，而在千里之外的越南茶榮大學，湄公河的暖風帶著熱帶草木的清香漫過校園，一場聯(lián)結(jié)中越的“紡織服裝之約”在這里溫情上演——近日，由山東服裝職業(yè)學院聯(lián)合魯泰集團、越南茶榮大學共建的“越南-班·墨學院”第二期“中文+職業(yè)技能”培訓班正式開班。

2025年11月，山東服裝職業(yè)學院首次選派紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)負責人劉桂榮、服裝設計專業(yè)骨干教師白展展，赴越南開展為期一月的“中文+職業(yè)技能”培訓。兩位教師分別承擔《服裝設計》與《紡織服裝概論》兩門核心課程的授課任務，授課對象為茶榮大學與魯泰集團越南訂單班的學生。

初抵越南時，語言的壁壘與文化的差異挑戰(zhàn)不小。為了幫助越南學生更好地理解紡織理論，劉桂榮特地攜帶了中國傳統(tǒng)絲綢樣品與魯泰高端面料等實物教具，讓學生通過觸摸、對比、觀察，真切感知織物肌理，讓晦澀的專業(yè)術(shù)語化作了具象可感的知識瑰寶。白展展則將教學重心聚焦于創(chuàng)作實踐，帶領(lǐng)學生進行“立體裁剪小人臺設計”和“服裝畫效果圖表現(xiàn)”兩大模塊的學習。除此之外，每日安排的兩小時中文輔導與交流活動，也助力越南學生在精進技能的同時夯實中文基礎。

第二期“中文+職業(yè)技能”培訓為期3個月，仍采用“中文+技能”雙軌融合教學模式，系統(tǒng)推進語言教學與專業(yè)培養(yǎng)，并在魯泰集團越南工廠進行跟崗實踐指導。這對此次赴越執(zhí)教的山東服裝職業(yè)學院教師馬寶利和張淑民來說，是一次全新的考驗。為此，他們將教學內(nèi)容緊密對接魯泰集團在越南的產(chǎn)業(yè)需求及茶榮大學訂單班學情，通過企業(yè)實地調(diào)研與學情精準分析，將中國職業(yè)教育的最新成果、技術(shù)標準和實踐案例融入課堂，實現(xiàn)教學內(nèi)容的先進性、實用性與本土需求的高度契合。

據(jù)悉，山東服裝職業(yè)學院此前成功舉辦2024金磚國家職業(yè)技能大賽數(shù)據(jù)分析與可視化賽項中國賽區(qū)國際總決賽，并獲得金牌；2025年，師生在金磚國家職業(yè)技能大賽國際總決賽、世界模特之星大賽中國總決賽等賽事中屢創(chuàng)佳績。這些成績不僅是技能的比拼，更是中國職業(yè)教育國際化成果與文化自信的精彩展示，在國際舞臺上生動詮釋了新時代中國青年的風采與擔當。

作為山東省首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范校，學院將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、泰山文化、工匠精神融入國際化辦學核心。據(jù)介紹，依托服裝類特色優(yōu)勢專業(yè)，該學院在馬來西亞、越南先后設立實體化“班·墨學院”，積極構(gòu)建更廣闊的職教出海新生態(tài)。學校持續(xù)拓展國際合作路徑，與泰國素叻他尼皇家大學共建“一帶一路”中國研究中心；扎實共建中外合作項目，與韓國慶尚國立大學簽訂公派交換生校際合作協(xié)議，目前已輸送9批交換生；與意大利“羅薩里奧·嘉里亞迪”美術(shù)學院共建服裝與服飾設計專業(yè)中意合作班；積極為學生搭建更加多元的國際化成長通道，累計培養(yǎng)200余名具備國際視野的技術(shù)人才。

“堅持教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教共生，產(chǎn)業(yè)延伸到哪里，職業(yè)教育就服務到哪里。”山東服裝職業(yè)學院黨委副書記、院長馬培安表示，“我們開放辦學、服務發(fā)展，不斷提升國際合作辦學水平和國際影響力，把中國的職教經(jīng)驗傳播到海外，探索職業(yè)教育‘走出去’的新路徑?！?/p>

近年來，中國職業(yè)教育正成為一扇中外合作的窗口，為全球技能人才培養(yǎng)持續(xù)作出貢獻。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國共有300多所職業(yè)院校在海外舉辦了500多個辦學機構(gòu)和項目。截至2025年，職業(yè)教育“中國范式”已被全球80多個國家和地區(qū)借鑒，一批教學標準、課程標準被周邊國家和共建“一帶一路”國家采納或在合作學校使用，幫助合作國家和地區(qū)切實提升了職業(yè)教育水平。