【職教芻議】給知識(shí)傳播插上輕盈的翅膀
近日,清華大學(xué)發(fā)布了《學(xué)無界,共此間——短視頻直播與知識(shí)學(xué)習(xí)報(bào)告》?!秷?bào)告》顯示,約九成用戶使用短視頻直播平臺(tái)獲取知識(shí),其中實(shí)用型知識(shí)如生活百科、職業(yè)技能,專業(yè)型知識(shí)如科學(xué)科普深受歡迎,短視頻直播平臺(tái)成為大眾學(xué)習(xí)、分享、創(chuàng)作知識(shí)的新選擇。
近年來,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,短視頻深入影響人們的日常生活和其他活動(dòng),成為不少人填補(bǔ)碎片時(shí)間的首選。值得關(guān)注的是,不僅是年輕用戶,很多老年用戶的興趣點(diǎn)都開始從純娛樂休閑性的“獵奇”轉(zhuǎn)向?qū)嵱眯?、興趣性的學(xué)習(xí),泛知識(shí)類短視頻受到越來越多人的青睞。
短視頻直播的互動(dòng)性、趣味性、實(shí)時(shí)性,為知識(shí)傳播賦能,推動(dòng)了知識(shí)普惠向縱深發(fā)展,使其在多元化的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容領(lǐng)域占得一席之地,并降低了終身學(xué)習(xí)的門檻。當(dāng)你心頭泛起小小困惑時(shí),打開短視頻搜索,可能就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人為你準(zhǔn)備好了一份有趣的答案——數(shù)以萬計(jì)的內(nèi)容創(chuàng)作者正在對(duì)網(wǎng)民多樣化知識(shí)需求作出積極的回應(yīng)。
知識(shí)創(chuàng)造者通過可視化的呈現(xiàn)方式和通俗有趣的講述方法,讓專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容以大眾性的方式進(jìn)行傳播,給知識(shí)的傳播插上了輕盈的翅膀。這種傳播跨越了性別、城鄉(xiāng)、年齡、行業(yè)的限制,為每個(gè)人提供了平等獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),讓知識(shí)變得觸手可及。
知識(shí)類短視頻在內(nèi)容供給上呈現(xiàn)出多元化、細(xì)分化的趨勢(shì),這可以充分滿足用戶對(duì)于知識(shí)內(nèi)容的不同需求。那些曾經(jīng)“高高在上”的艱深晦澀的知識(shí)內(nèi)容,以及細(xì)碎日常的生活經(jīng)驗(yàn),都在短視頻傳播過程中獲得了廣泛的受眾。知識(shí)類短視頻降低了知識(shí)的門檻,給予了更多人初探專業(yè)領(lǐng)域的可能性,激勵(lì)網(wǎng)友持續(xù)進(jìn)行興趣探索與深化感興趣的領(lǐng)域,豐富了受眾的知識(shí)儲(chǔ)備。
與此同時(shí),我們看到,有相似興趣的用戶聚集在相關(guān)內(nèi)容下,共同參與討論,在交流中形成了一個(gè)松散的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。除了主播的講解,在眾多泛知識(shí)類短視頻界面,彈幕、評(píng)論像滔滔汩汩的河流,不斷濺起知識(shí)的浪花,激發(fā)著新的靈感,以及更全面、多元的思考。受眾與知識(shí)傳播者的良性互動(dòng)對(duì)知識(shí)進(jìn)行著持續(xù)的整合和補(bǔ)充,泛知識(shí)類短視頻下匯聚形成了一個(gè)個(gè)良性循環(huán)的學(xué)習(xí)社區(qū)。知識(shí)的傳播不再是簡(jiǎn)單的單向輸出,而是在討論、互動(dòng)中形成了知識(shí)共享。
《報(bào)告》統(tǒng)計(jì),超4成用戶認(rèn)為短視頻直播的知識(shí)內(nèi)容提升了自身學(xué)習(xí)效率,近2成用戶表示通過短視頻直播可以學(xué)習(xí)到名校知識(shí)。海量的“云課件”資源實(shí)現(xiàn)了跨越時(shí)間、地域、行業(yè)的課件資源共享,降低了知識(shí)共享門檻。這充分表明,知識(shí)類短視頻也在將用戶對(duì)碎片化時(shí)間的使用,從休閑娛樂轉(zhuǎn)向?yàn)楦憬莸貙W(xué)習(xí),正搭建起網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新空間,幫助用戶獲得更多精神滋養(yǎng),助力建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
短視頻直播作為新興的知識(shí)共享與傳播形式,實(shí)現(xiàn)了跨地域、跨時(shí)限、跨行業(yè)、跨代際的知識(shí)共享與傳遞。期待更多專業(yè)機(jī)構(gòu)、媒體單位、專家學(xué)者以及知識(shí)達(dá)人加入進(jìn)來,一起推動(dòng)知識(shí)的普惠,讓每個(gè)人都能在數(shù)字化時(shí)代中享受知識(shí)帶來的力量與智慧。



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