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中工時(shí)評(píng)：學(xué)生掌摑老師，輿論勿忘常識(shí)
這兩天，一則學(xué)生在大街上遇到昔日老師大打出手“報(bào)仇”的新聞在網(wǎng)上熱傳，打老師的學(xué)生一邊動(dòng)手一邊教訓(xùn)說(shuō)：“你還記不記得我?以前咋削我你還記得不記得?知道不知道?過(guò)去十幾年了!”
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中工時(shí)評(píng)：讓“霸座”者徹底失去僥幸心理
女子“霸座”只是個(gè)別的案例，如果處理不當(dāng)，必然會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧起到不好影響。
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中工時(shí)評(píng)：不要到學(xué)位吃緊才想起教師缺口
教育始終要面向未來(lái)，相關(guān)規(guī)劃，不能是“鐵路警察只管一段”，要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。
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中工時(shí)評(píng)：公務(wù)員隊(duì)伍不能沒(méi)有“理工科”
只有建立黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)人才順暢流動(dòng)的制度體系，暢通進(jìn)入黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位和公務(wù)員隊(duì)伍渠道，才能讓公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，更高效優(yōu)質(zhì)地為公眾服務(wù)。
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