中國旅游報記者 楊麗敏
近年來,越來越多港澳學生選擇“北上”游學,用腳步丈量祖國大地。在此背景下,2024年12月,亞洲旅游交流中心牽頭成立“促進港澳學生內(nèi)地游學協(xié)作組”,旨在通過文化和旅游渠道服務港澳青少年國情教育,推動港澳師生赴內(nèi)地游學。一年多來,協(xié)作組積極開展“百、千、萬”游學項目,組織校長、教師、中小學生等赴內(nèi)地游學,為增強港澳青少年的國家認同與文化歸屬感架設起一座堅實的“同心橋”。
打造平臺 推動發(fā)展
“促進港澳學生內(nèi)地游學協(xié)作組”自成立以來,已成為組織開展港澳游學活動的重要平臺。協(xié)作組開展的“百名港澳校長看內(nèi)地、百名港澳特殊學生游祖國、千名港澳教師游祖國、萬名港澳學生游祖國”的“百、千、萬”游學項目,已組織相關人員赴內(nèi)地游學超20萬人次。
“這和我以前與家人旅游的體驗很不一樣,我和內(nèi)地同學現(xiàn)在還在微信上有聯(lián)系。”去年暑假,香港道教聯(lián)合會圓玄學院第三中學學生陳家怡和同學一起前往遼寧游學,并與內(nèi)地學生一起組隊參觀。這段經(jīng)歷,讓她對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更加全面、深入的了解。
“百、千、萬”游學項目的影響力在一次次交流合作中持續(xù)提升。2025年,該項目組織港澳校長、校董近60人次赴內(nèi)蒙古、江西、山東、湖南等地參加游學考察活動;支持香港校長、校董85人次赴山西、湖南等地開展游學活動。
亞洲旅游交流中心主任張棟介紹,“百名港澳校長看內(nèi)地”是“百、千、萬”項目的關鍵抓手。港澳校長群體是游學工作中“最有影響力”的群體。他們的考察與認可,往往能打開一扇交流合作的大門。
澳門中國國際旅行社在澳門開展游學業(yè)務已有20余年,公司董事、總經(jīng)理閆衛(wèi)東介紹,依托亞洲旅游交流中心平臺組織游學活動,可以增強家長、學校和社會的信任度。同時,組織澳門學生赴內(nèi)地開展游學活動,既可以滿足澳門青少年對國家歷史文化和現(xiàn)代化發(fā)展的認知需求,也能夠深化其愛國情懷、提升跨文化理解能力。
“內(nèi)地頂尖的科技企業(yè)、多元的文化與廣闊的發(fā)展空間,越來越影響著香港學生對人生未來的規(guī)劃?!睈蹖W游(香港)有限公司董事、總經(jīng)理張玉忠觀察發(fā)現(xiàn),游學經(jīng)歷悄然改變了眾多香港青少年的升學與職業(yè)選擇。這種經(jīng)歷可以讓他們在開闊眼界的同時,進一步深化對國家的認同感。
創(chuàng)新機制 促進合作
“促進港澳學生內(nèi)地游學協(xié)作組”是一個自愿參與、互相激勵的工作機制,由多家成員單位組成,涵蓋游學機構、航空公司、校長會等,可以有效解決港澳學生赴內(nèi)地游學環(huán)節(jié)多、牽扯廣的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)難題,實現(xiàn)資源整合與各環(huán)節(jié)的高效銜接。
“內(nèi)蒙古是觀光旅游的好地方,但是適合游學嗎?”去年2月,帶著疑問,香港匡智松嶺學校校監(jiān)容寶樹加入“你好!中國”冬季入境旅游推廣活動暨“促進港澳學生內(nèi)地游學協(xié)作組”內(nèi)蒙古游學考察團。過去20余年間,容寶樹與同行組織香港學生赴內(nèi)地游學,從未將內(nèi)蒙古列入過行程。經(jīng)過7天的行程,他驚喜地發(fā)現(xiàn),內(nèi)蒙古獨特的民族文化、豐富的冰雪資源以及特色美食等,正是開展國情教育的重要內(nèi)容。容寶樹不僅發(fā)掘了更多內(nèi)地游學目的地和課程體系,還與相關游學機構、企業(yè)建立了聯(lián)系,大幅提升了游學籌備的效率。
“2025年,我們累計組織1.1萬人次澳門學生赴內(nèi)地開展游學活動,這一人數(shù)約占澳門相關學齡段人口的八分之一?!遍Z衛(wèi)東用一組數(shù)據(jù),印證了加入?yún)f(xié)作組后的工作成果。依托協(xié)作組,公司與同行共商標準、共享資源,共同設計更符合學生需求的特色游學產(chǎn)品,提升整體專業(yè)性與市場競爭力。
“我們需要不斷尋找‘幫手’,共同應對挑戰(zhàn)。”張棟說,協(xié)作組成立一年多,成員單位已達32家。其中,15家游學機構去年組織港澳校長、校董0.47萬人次、教師2.42萬人次、學生19.08萬人次、特殊學生0.39萬人次北上交流。協(xié)作組還促成了跨地域合作,例如,協(xié)作組18家成員單位代表赴遼寧參加港澳青少年內(nèi)地游學聯(lián)盟大會期間,多家港澳機構與內(nèi)地旅行社現(xiàn)場達成了合作協(xié)議,實現(xiàn)了資源對接與業(yè)務拓展。
多措并舉 深化交流
近年來,亞洲旅游交流中心依托“百、千、萬”游學項目,一方面繼續(xù)擴大協(xié)作組“朋友圈”,吸引更多單位加入;另一方面持續(xù)推動“百、千、萬”項目活動提質(zhì)增量,增強品牌影響力。
“以往學生去東北地區(qū)的機會較少,我們希望能帶學生前往不同地域?!被貞浧鹑ツ甑臇|北之行,香港道教聯(lián)合會圓玄學院第三中學教師楊錦偉介紹,游學不是簡單的拍照打卡,而是要在行程中加入文化內(nèi)容,通過親身體驗的方式,進一步塑造學生們對國家的認同;同時,借助游學活動,加強不同地區(qū)學生與港澳學生的溝通交流。
主題創(chuàng)新是深化交流合作的關鍵。前不久,亞洲旅游交流中心推出了一批紀念長征勝利90周年主題精品游學線路,針對港澳市場打造一批長征主題精品游學線路,并在港澳地區(qū)進行重點推介。
“許多澳門學生在深入了解長征的歷史后深受觸動?!遍Z衛(wèi)東計劃未來聚焦主題多元化與深度體驗,推動游學產(chǎn)品從傳統(tǒng)游覽轉向科技體驗、紅色文化、鄉(xiāng)村振興等領域,組織澳門學生參訪內(nèi)地高校、重大基礎設施,體驗區(qū)域發(fā)展成果,探索未來升學與職業(yè)機遇。
“赴內(nèi)地游學是讓香港青少年了解國家發(fā)展歷程的重要途徑。”張玉忠表示,公司在游學產(chǎn)品設計中,帶領學生前往如長征出發(fā)地、西昌衛(wèi)星發(fā)射基地等點位,通過實地觀察、觀看劇目等方式,引導學生學習先輩奮斗精神。公司還計劃推出更多主題鮮明、有趣味、有深度的游學課程,與學校課程相互補充。
張棟介紹,接下來,亞洲旅游交流中心將繼續(xù)擴大協(xié)作組成員單位規(guī)模,進一步加強協(xié)作組與港澳青少年內(nèi)地游學聯(lián)盟深度合作?!?026年,中心將通過給予協(xié)作組游學機構不同形式的支持,幫助他們解決開展內(nèi)地游學業(yè)務的難點、痛點,支持這些機構成為港澳學生到內(nèi)地游學市場的絕對主力,進一步提升業(yè)務規(guī)模和影響力?!?/p>





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