中國旅游報(bào)記者 楊麗敏

近年來，越來越多港澳學(xué)生選擇“北上”游學(xué)，用腳步丈量祖國大地。在此背景下，2024年12月，亞洲旅游交流中心牽頭成立“促進(jìn)港澳學(xué)生內(nèi)地游學(xué)協(xié)作組”，旨在通過文化和旅游渠道服務(wù)港澳青少年國情教育，推動(dòng)港澳師生赴內(nèi)地游學(xué)。一年多來，協(xié)作組積極開展“百、千、萬”游學(xué)項(xiàng)目，組織校長、教師、中小學(xué)生等赴內(nèi)地游學(xué)，為增強(qiáng)港澳青少年的國家認(rèn)同與文化歸屬感架設(shè)起一座堅(jiān)實(shí)的“同心橋”。

打造平臺(tái) 推動(dòng)發(fā)展

“促進(jìn)港澳學(xué)生內(nèi)地游學(xué)協(xié)作組”自成立以來，已成為組織開展港澳游學(xué)活動(dòng)的重要平臺(tái)。協(xié)作組開展的“百名港澳校長看內(nèi)地、百名港澳特殊學(xué)生游祖國、千名港澳教師游祖國、萬名港澳學(xué)生游祖國”的“百、千、萬”游學(xué)項(xiàng)目，已組織相關(guān)人員赴內(nèi)地游學(xué)超20萬人次。

“這和我以前與家人旅游的體驗(yàn)很不一樣，我和內(nèi)地同學(xué)現(xiàn)在還在微信上有聯(lián)系。”去年暑假，香港道教聯(lián)合會(huì)圓玄學(xué)院第三中學(xué)學(xué)生陳家怡和同學(xué)一起前往遼寧游學(xué)，并與內(nèi)地學(xué)生一起組隊(duì)參觀。這段經(jīng)歷，讓她對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更加全面、深入的了解。

“百、千、萬”游學(xué)項(xiàng)目的影響力在一次次交流合作中持續(xù)提升。2025年，該項(xiàng)目組織港澳校長、校董近60人次赴內(nèi)蒙古、江西、山東、湖南等地參加游學(xué)考察活動(dòng)；支持香港校長、校董85人次赴山西、湖南等地開展游學(xué)活動(dòng)。

亞洲旅游交流中心主任張棟介紹，“百名港澳校長看內(nèi)地”是“百、千、萬”項(xiàng)目的關(guān)鍵抓手。港澳校長群體是游學(xué)工作中“最有影響力”的群體。他們的考察與認(rèn)可，往往能打開一扇交流合作的大門。

澳門中國國際旅行社在澳門開展游學(xué)業(yè)務(wù)已有20余年，公司董事、總經(jīng)理閆衛(wèi)東介紹，依托亞洲旅游交流中心平臺(tái)組織游學(xué)活動(dòng)，可以增強(qiáng)家長、學(xué)校和社會(huì)的信任度。同時(shí)，組織澳門學(xué)生赴內(nèi)地開展游學(xué)活動(dòng)，既可以滿足澳門青少年對國家歷史文化和現(xiàn)代化發(fā)展的認(rèn)知需求，也能夠深化其愛國情懷、提升跨文化理解能力。

“內(nèi)地頂尖的科技企業(yè)、多元的文化與廣闊的發(fā)展空間，越來越影響著香港學(xué)生對人生未來的規(guī)劃?！睈蹖W(xué)游（香港）有限公司董事、總經(jīng)理張玉忠觀察發(fā)現(xiàn)，游學(xué)經(jīng)歷悄然改變了眾多香港青少年的升學(xué)與職業(yè)選擇。這種經(jīng)歷可以讓他們在開闊眼界的同時(shí)，進(jìn)一步深化對國家的認(rèn)同感。

創(chuàng)新機(jī)制 促進(jìn)合作

“促進(jìn)港澳學(xué)生內(nèi)地游學(xué)協(xié)作組”是一個(gè)自愿參與、互相激勵(lì)的工作機(jī)制，由多家成員單位組成，涵蓋游學(xué)機(jī)構(gòu)、航空公司、校長會(huì)等，可以有效解決港澳學(xué)生赴內(nèi)地游學(xué)環(huán)節(jié)多、牽扯廣的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)難題，實(shí)現(xiàn)資源整合與各環(huán)節(jié)的高效銜接。

“內(nèi)蒙古是觀光旅游的好地方，但是適合游學(xué)嗎？”去年2月，帶著疑問，香港匡智松嶺學(xué)校校監(jiān)容寶樹加入“你好！中國”冬季入境旅游推廣活動(dòng)暨“促進(jìn)港澳學(xué)生內(nèi)地游學(xué)協(xié)作組”內(nèi)蒙古游學(xué)考察團(tuán)。過去20余年間，容寶樹與同行組織香港學(xué)生赴內(nèi)地游學(xué)，從未將內(nèi)蒙古列入過行程。經(jīng)過7天的行程，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，內(nèi)蒙古獨(dú)特的民族文化、豐富的冰雪資源以及特色美食等，正是開展國情教育的重要內(nèi)容。容寶樹不僅發(fā)掘了更多內(nèi)地游學(xué)目的地和課程體系，還與相關(guān)游學(xué)機(jī)構(gòu)、企業(yè)建立了聯(lián)系，大幅提升了游學(xué)籌備的效率。

“2025年，我們累計(jì)組織1.1萬人次澳門學(xué)生赴內(nèi)地開展游學(xué)活動(dòng)，這一人數(shù)約占澳門相關(guān)學(xué)齡段人口的八分之一。”閆衛(wèi)東用一組數(shù)據(jù)，印證了加入?yún)f(xié)作組后的工作成果。依托協(xié)作組，公司與同行共商標(biāo)準(zhǔn)、共享資源，共同設(shè)計(jì)更符合學(xué)生需求的特色游學(xué)產(chǎn)品，提升整體專業(yè)性與市場競爭力。

“我們需要不斷尋找‘幫手’，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。”張棟說，協(xié)作組成立一年多，成員單位已達(dá)32家。其中，15家游學(xué)機(jī)構(gòu)去年組織港澳校長、校董0.47萬人次、教師2.42萬人次、學(xué)生19.08萬人次、特殊學(xué)生0.39萬人次北上交流。協(xié)作組還促成了跨地域合作，例如，協(xié)作組18家成員單位代表赴遼寧參加港澳青少年內(nèi)地游學(xué)聯(lián)盟大會(huì)期間，多家港澳機(jī)構(gòu)與內(nèi)地旅行社現(xiàn)場達(dá)成了合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)了資源對接與業(yè)務(wù)拓展。

多措并舉 深化交流

近年來，亞洲旅游交流中心依托“百、千、萬”游學(xué)項(xiàng)目，一方面繼續(xù)擴(kuò)大協(xié)作組“朋友圈”，吸引更多單位加入；另一方面持續(xù)推動(dòng)“百、千、萬”項(xiàng)目活動(dòng)提質(zhì)增量，增強(qiáng)品牌影響力。

“以往學(xué)生去東北地區(qū)的機(jī)會(huì)較少，我們希望能帶學(xué)生前往不同地域?！被貞浧鹑ツ甑臇|北之行，香港道教聯(lián)合會(huì)圓玄學(xué)院第三中學(xué)教師楊錦偉介紹，游學(xué)不是簡單的拍照打卡，而是要在行程中加入文化內(nèi)容，通過親身體驗(yàn)的方式，進(jìn)一步塑造學(xué)生們對國家的認(rèn)同；同時(shí)，借助游學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)不同地區(qū)學(xué)生與港澳學(xué)生的溝通交流。

主題創(chuàng)新是深化交流合作的關(guān)鍵。前不久，亞洲旅游交流中心推出了一批紀(jì)念長征勝利90周年主題精品游學(xué)線路，針對港澳市場打造一批長征主題精品游學(xué)線路，并在港澳地區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)推介。

“許多澳門學(xué)生在深入了解長征的歷史后深受觸動(dòng)。”閆衛(wèi)東計(jì)劃未來聚焦主題多元化與深度體驗(yàn)，推動(dòng)游學(xué)產(chǎn)品從傳統(tǒng)游覽轉(zhuǎn)向科技體驗(yàn)、紅色文化、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，組織澳門學(xué)生參訪內(nèi)地高校、重大基礎(chǔ)設(shè)施，體驗(yàn)區(qū)域發(fā)展成果，探索未來升學(xué)與職業(yè)機(jī)遇。

“赴內(nèi)地游學(xué)是讓香港青少年了解國家發(fā)展歷程的重要途徑?！睆堄裰冶硎?，公司在游學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，帶領(lǐng)學(xué)生前往如長征出發(fā)地、西昌衛(wèi)星發(fā)射基地等點(diǎn)位，通過實(shí)地觀察、觀看劇目等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先輩奮斗精神。公司還計(jì)劃推出更多主題鮮明、有趣味、有深度的游學(xué)課程，與學(xué)校課程相互補(bǔ)充。

張棟介紹，接下來，亞洲旅游交流中心將繼續(xù)擴(kuò)大協(xié)作組成員單位規(guī)模，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)作組與港澳青少年內(nèi)地游學(xué)聯(lián)盟深度合作?！?026年，中心將通過給予協(xié)作組游學(xué)機(jī)構(gòu)不同形式的支持，幫助他們解決開展內(nèi)地游學(xué)業(yè)務(wù)的難點(diǎn)、痛點(diǎn)，支持這些機(jī)構(gòu)成為港澳學(xué)生到內(nèi)地游學(xué)市場的絕對主力，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)規(guī)模和影響力。”