日前，“十五五”時期勞動教育高質(zhì)量發(fā)展暨《勞動教育評論》重點(diǎn)選題研討會在北京召開。會議由中國高等教育學(xué)會勞動教育專業(yè)委員會、教育部勞動教育與勞動實(shí)踐課程虛擬教研室指導(dǎo)，中國勞動關(guān)系學(xué)院勞動教育學(xué)院（勞動教育研究院）、中國教育科學(xué)研究院勞動與社會實(shí)踐教育研究所主辦。來自全國各地200余名勞動教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、一線教師線上線下參加了會議。

全國總工會宣傳教育部部長徐璐在會上表示，勞動教育是國民教育體系的重要組成部分，也是推進(jìn)思想政治引領(lǐng)的重要載體和路徑，肩負(fù)著培養(yǎng)時代新人、弘揚(yáng)勞動精神、服務(wù)發(fā)展大局的重要使命。工會作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，必須自覺融入黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，深入落實(shí)全總“559”工作部署，在構(gòu)建“大宣傳”“大思政”工作格局中積極作為，推動勞動教育向縱深發(fā)展。要強(qiáng)化政治引領(lǐng)，把準(zhǔn)勞動教育的根本方向；聚焦服務(wù)大局，深化對工會主責(zé)主業(yè)的智庫支撐；推動全域覆蓋，構(gòu)建全周期的勞動教育體系；注重傳播轉(zhuǎn)化，提升勞動教育的社會影響力。

中國勞動關(guān)系學(xué)院黨委書記劉向兵指出，回顧“十四五”，我國勞動教育事業(yè)取得了歷史性的重大進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了從理念倡導(dǎo)到全面育人的深刻轉(zhuǎn)型?！笆逦濉睍r期勞動教育也站在了新的歷史起點(diǎn)上，要回答好如何讓勞動教育更好地服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)、如何讓勞動教育適應(yīng)智能時代的勞動變革、如何讓勞動教育實(shí)現(xiàn)從“普及”到“提質(zhì)”的跨越以及如何讓勞動教育從大中小學(xué)延伸到職工，實(shí)現(xiàn)職前職后貫通等關(guān)鍵問題。

在主旨報告環(huán)節(jié)，教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心副主任方偉作了題為《從立德樹人到勞動育人——個人品德視野下的勞動教育》的主旨報告，從個人品德的政策邏輯和理論邏輯的哲學(xué)視角來研究勞動教育的問題。中國教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究所所長郝志軍作了題為《勞動教育的中介性與價值性——基于“身心行”一體的分析架構(gòu)》的主旨報告，分享了在“身心行”一體架構(gòu)中如何把握勞動教育的中介性和認(rèn)識勞動教育的價值性。

圍繞《勞動教育評論》重點(diǎn)選題研討，與會主編和專家學(xué)者分別從辦刊定位、內(nèi)涵提升、選題方向和辦刊機(jī)制等方面進(jìn)行了指導(dǎo)和發(fā)言。建議用“夯實(shí)基礎(chǔ)，全面發(fā)力”的思路來指導(dǎo)刊物建設(shè)和勞動教育的發(fā)展，要對刊物的定位進(jìn)行再論證，對辦刊的機(jī)制進(jìn)行再優(yōu)化，對欄目的設(shè)置進(jìn)行再創(chuàng)新，讓刊物承載勞動教育的學(xué)科建設(shè)和知識生產(chǎn)，成為勞動教育領(lǐng)域重要的思想教育陣地。

會上舉行了《中國勞動教育發(fā)展報告（2025）》發(fā)布儀式。《中國勞動教育發(fā)展報告》是由中國勞動關(guān)系學(xué)院、中國教育科學(xué)研究院聯(lián)合推出的反映勞動教育各方面年度進(jìn)展的藍(lán)皮書，至今已連續(xù)推出5本，成功入選中國知網(wǎng)高影響力圖書。（工人日報客戶端記者 張菁）